阅读下列材料，进行探究。材料一：2007年4月21日和22日，现行汉语水平考试（简称HSK）在中国40多个城市的67个考点同时举行，共有3.5万名

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阅读下列材料，进行探究。
       材料一：2007年4月21日和22日，现行汉语水平考试（简称HSK）在中国40多个城市的67个考点同时举行，共有3.5万名外国考生参加，人数创历史新高，同比增长了11％。
       材料二：HSK于1990年正式在国内推广。1991年正式推向海外，在亚、欧、美洲、大洋洲和非洲的38个国家和地区的95城市建立了100个考场。截止到今年7月10日，已有来自120多个国家和地区的近100万人次参加过HSK。近几年考生数量以每年45％的速度在增加。至2004年海内外的考生数目同2003年相比增长了50.2％。在最近刚结束的7月10日HSK（初、中等）国内考试中，报名人数就比上半年同期增长了约
40％。
（1）从这两则材料中你能得出什么结论？

（2）针对这种“汉语热”你有什么想法？

答案

（1）HSK的增长速度飞快，参加汉语考试的人越来越多，很多国家和地区掀起了“汉语热”。
（2）随着中国经济的发展，越来越多的人来中国，汉语成为重要的语言工具，这也是我国综合国力增强的体现。作为中国人，更应该学好汉语，继承和发扬中国的传统文化。
（答案不唯一，意思对即可）

举一反三

       在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物，如***、孔子、陈涉、唐雎、刘备、诸葛亮、范仲淹、辛弃疾 ……，最近，我们进行了“话说千古风流人物”的综合性活动，在活动成果展示课上，要求同学们完成以下任务：
（1）写出你心目中最崇敬的一位历史英雄（不是文学作品中的虚构人物）

（2）写出这位人物的一句名言或诗句（但以上要求默写的除外）

（3）请陈述你崇敬这位人物的理由（不超过30字）

（4）仿写句子，要求句式相同，语意连贯。
        勇气使陈涉揭竿而起，勇气使                            ；勇气使                             。如此才有历代英雄，留下叱咤风云的豪壮。

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下面是一份分别对400名小学生、初中生和高中生课堂回答问题的情况调查表。
请根据这个情况调查表,回答后面的问题。 学生课堂回答问题的情况调查表

(1) 请从上表中概括出你获得的信息
答：_________________________________________________
(2) 针对上述问题，你对老师或不愿举手的同学有什么建议（选一方面作答，不超过40字）

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班里开展读《水浒》活动，下面是检查阅读效果的两个步骤，请一一完成。
（1）从梁山好汉中任选一位，填写人物知识卡片（人物相关故事名称不能少于两个）。

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《中国青年报》社会调查中心调查显示，最受公众喜欢的校徽排名前三的依次是中国人民大学、北京大学和清华大学。人大校徽主体构思是三个并列的篆书“人”字图形，寓意“人民”“人本”“人文”，隐含“三人行，必有我师焉”、“三人成众”之意。
下图是北京大学校徽，中间的“北大”二字由三个篆书“人”字图形组成。认真读图后回答：三个“人”字图形的特点是______________，校徽突出的办学理念是____________。

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对联文化。
宋代诗人王安石在《元日》中写道：爆竹声中一岁除，春风送暧入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
      “新桃”和“旧符”是什么意思？用现代话说就是春联。春联是对联的一种，我国的春联是怎样发展起来的呢？
       春联作为一种独特的文学形式，在我国有着悠久的历史。它从五代十国时开始，明清两代尤为兴盛，发展到今天已经有一千多年了。
      早在秦汉以前，我国民间每逢过年，有在大门的左右悬挂桃符的习俗。桃符就是用桃木做的两块大板，上面分别书写上传说中的降鬼大神“神荼(tú)”和“郁垒”的名字，用以驱鬼压邪。这种习俗延续了一千多年。到了五代，人们才开始把联语题在桃木板上代替了降鬼大神的名字。据历史记载，后蜀之主孟昶（chǎng）在公元964年除夕题于卧室门上的对联“新年纳余庆，嘉节号长春”是我国最早的一副春联。
       宋代以后，民间新年悬挂春联已经相当普遍了，所以王安石的《元日》诗中写的“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”就是当时春联盛况的真实写照。由于春联的出现和桃符有着密切的关系，所以古人又称春联为“桃符”。
       到了明代，明太祖朱元璋大力提倡对联。他在金陵（现在的南京）定都以后，命令大臣、官员和一般老百姓家除夕前都必须书写一副对联贴在门上，他亲自穿便装出巡，挨门挨户观赏取乐。当时的文人也把题联作对当成文雅的乐事，写春联便成为一时的社会风尚。
       入清以后，乾隆、嘉庆、道光三朝，对联犹如盛唐的律诗一样兴盛，出现了不少脍炙人口的名联佳对。随着各国文化交流的发展，对联传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国。这些国家至今还保留着贴对联的风俗。
1、补充戏台联。
   上联：看我非我，我看我，我亦非我；
    下联：装谁像谁，                                         。（贴心小提示：“亦”对“就”）
2、请你对出下联。
    上联：发愤识遍天下字
    下联：
3、名联赏析，仿例对下面的对联赏析。
     海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
     赏析：这是林则徐书两广总督府衙的对联，是他赴广州查禁鸦片后，在两广总督任上所作。借联来述说自己的胸怀，并以此自勉。全联仅十六字，却气势磅礴，表现了作者磊落的胸襟与刚正不阿、无私无畏的品格。
    有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚
    苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
（贴心小提示：薄松龄屡次科考不中的自勉联，涉及人物项羽、勾践）
    赏析：

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阅读下列材料，进行探究。 材料一：2007年4月21日和22日，现行汉语水平考试（简称HSK）在中国40多个城市的67个考点同时举行，共有3.5万名