喜是积极情绪,对人没有消极作用;怒是消极情绪,对人没有任何积极作用。( )
题型:不详难度:来源:
喜是积极情绪,对人没有消极作用;怒是消极情绪,对人没有任何积极作用。( ) |
答案
错 |
解析
情绪有积极与消极之分。积极情绪对人的行为起着促进、增力作用,可以产生积极的结果;消极情绪对人的行为起着削弱、减力作用,会产生不良的结果。但什么事总有个度,超过度就会物极必反。 |
举一反三
一个人遇到挫折后,约要好的同学去郊游,通过欣赏大自然的风光,使自己的情绪得到调节。在战胜挫折方面,这属于( )A.自我疏导法 | B.逃匿躲避法 | C.积累经验法 | D.请求帮助法 |
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漫画《情绪哥》――司机熄火下车“调整情绪”,告诉我们调节情绪要“既合理又合情”。下列对此理解不正确的是
A.符合道德规范,控制自己的情绪 | B.注意场合、方式,控制在一定的程度和范围内 | C.符合法律规范,不损害他人的利益 | D.做情绪的主人,无须顾及他人的感受 |
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“一个小丑进城,胜过一打名医”这句话说明A.小丑比医生重要 | B.情绪是可以调节的 | C.积极的情绪有益于人的身体健康 | D.消极的情绪会影响个人的身体健康 |
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张三同学参加市里短跑比赛,进入赛场时,他想到老师和同学对他的期望,暗暗对自己说:“不用紧张,我一定行!”,他采用的调节情绪的方法是A.合理发泄 | B.积极的心理暗示 | C.转移注意力 | D.升华和转化 |
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合理的发泄情绪既要得体地表达不满,又不伤害对方,还有利于问题的解决,下列做法符合这一要求的有 ①同桌把我的书本弄脏了,我一整天不理睬他 ②同桌上课经常找我说话使我很心烦,于是要求老师给我换座位 ③同学借了我一本名著但总是不还,我提醒他看完了还给我可以再借新的 ④为班级出黑板报晚回家后妈妈批评了我,我向妈妈说明理由并希望她相信我 |
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