当我们与同学发生矛盾时，能站在对方的角度想一想。这种调节情绪的方法是A．自我暗示B．转移注意C．心理换位D．回避矛盾
题型：不详难度：来源：
| 当我们与同学发生矛盾时，能站在对方的角度想一想。这种调节情绪的方法是 |
答案
| C |
解析
| 能站在他人的角度思考问题，属于换位思考法，故选C。 |
举一反三
得知疼爱自己的爷爷去世，正在图书馆看书的小丽强忍悲痛，跑到操场上大哭一场。这说明小丽
①懂得合理发泄情绪 ②不能控制消极情绪
③懂得尊重关心他人 ④善于战胜自身弱点 |
11岁的北川女孩李月，曾靠“舞蹈梦想”在地震中战胜死神，虽然失去左腿，但她仍能在北京残奥会开幕式上坚强地面对世人，重新起舞。从培养良好的心理品质来看，这启示我们要 （ ）
①敢于直面挫折 ②克服逆反心理 ③磨砺坚强意志 ④学会调控情绪 |
最近，小强正面临着父母的离异，成绩也不断下降，心情不好，经常发脾气，连最好的朋友也因误会而不理他，这真是“祸不单行”。如果你是他的好朋友，你该如何帮助他走出困境 （ ）
①告诉他要冷静对待这些挫折
②倾听他的心声，给他精神上的安慰
③帮他做好自我疏导
④鼓励他做到精神升华，化挫折为力量，发奋图强 |
美国一位总统告诫他的孩子：“当你气恼时，先数到十，假如怒火燃烧，那就数到一百。”这种调节情绪的方法是（ ）| A．注意转移法 | B．合理发泄法 | C．心理换位法 | D．理智控制法 |
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中考一模成绩公布后，班主任王老师发现费晓丽同学上课有点心不在焉，便在课后约谈了她。以下是她们谈话的部分记录：
王老师：费晓丽，为何最近总是闷闷不乐？
费晓丽：一模考试没有达到爸妈的预期，他们总在我耳边唠叨，烦死了！
王老师：你对自己的一模成绩满意吗？
费晓丽：很糟糕！与我“结对竞争”的赵佳慧，这次考得又比我好。我感觉自己什么都不如她！
王老师：和前一次考试相比，你这次还是有进步的呀！
费晓丽：这点进步真让人失望！如果中考还是这样，肯定考不上理想学校。
王老师：不要气馁，你要保持良好的学习状态，理想才可能变成现实！
请你结合上述材料中的师生谈话记录，运用所学知识，帮助费晓丽同学走出认识自我的误区。 |
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