情景一:活动课上,“书虫子”马青举着手里的两本书--张海迪的《轮椅上的梦》和《生命的追问》对大家说:“这两本书借给大家看。我相信感动过我的,也一定会让你们感动。
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情景一:活动课上,“书虫子”马青举着手里的两本书--张海迪的《轮椅上的梦》和《生命的追问》对大家说:“这两本书借给大家看。我相信感动过我的,也一定会让你们感动。” 情景二:选一个周末的晚上,一家人围坐在一起,泡上几杯清茶,在淡淡的茶香中请父母谈谈他们为这个家经历了哪些风雨坎坷。 情景三:著名作曲家贝多芬在二十八岁时开始耳聋,但他并没有被命运所击倒,凭自己顽强的毅力,战胜各种困难,终于完成了著名的《第九交响曲》等优秀作品,给后人留下了宝贵的财富。 (1)当挫折到来时,你将怎样对待? ________________________________________________________________________________ (2)你认为生命的价值体现在哪些方面? ________________________________________________________________________________ (3)请你自己设计一句珍爱生命的座右铭。 ________________________________________________________________________________ |
答案
(1)认识到生命的可贵与独特,乐观镇静,不放弃生的希望等。 (2)生命的价值,小到生活的点滴,如为朋友解难,为盲人导行,为家人做一顿丰富的晚餐……小到点点滴滴;生命的价值,又大到如为家乡和社会作贡献,报效国家,造福人类……大到让有限生命拥有无限价值。 (3)示例:“珍爱生命,热爱生活”(只要语言简洁,能起到激励作用,并且体现珍爱生命即可) |
举一反三
2009年11月22日,江苏省公安交警部门组织开展了查禁酒后驾驶违法行为“先锋2号行动”。行动当日,全省共设置检查点680个,查处酒后驾驶违法826起。开展这项行动 |
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A.能彻底杜绝酒后驾驶行为 B.体现了对生命的尊重和关爱 C.会影响私人汽车的普及 D.会侵犯司机的合法权益 |
我们需要保护野生动植物,因为 |
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A.保护它们可以获得经济利益 B.人类的未来要靠它们生存 C.多彩的生命构成缤纷的世界 D.野生动物比人类更珍贵 |
下图告诉我们 |
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A.地球上的各种生命是相互依存的 B.拯救地球就是拯救人类自身 C.人类要尽可能地开发和利用自然资源 D.一种生命的兴衰,直接影响着其它的生命 |
观察下面漫画,回答下列问题: |
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(1)评一评:对他们的言行发表你的看法。 ________________________________________________________________________________ (2)说一说:在日常生活中我们应怎样珍爱生命? ________________________________________________________________________________ |
地球上的生命是丰富多彩的,人类是自然界的一部分。 |
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