小军和小敏在自习课上讨论英语题，老师以为在闲谈，严厉地批评了他们，小军和小敏很不服气。如果你是小军和小敏的朋友，应该建议他们( )①与老师沟通，说明真实情况②
题型：不详难度：来源：
小军和小敏在自习课上讨论英语题，老师以为在闲谈，严厉地批评了他们，小军和小敏很不服气。如果你是小军和小敏的朋友，应该建议他们( )
①与老师沟通，说明真实情况
②选择别的学校，远离这位老师
③要像原谅自己一样原谅老师
④老师上课时故意捣乱让他难堪 |
答案
| D |
解析
| 本题主要考查与老师的相处问题。生活中要积极与老师交流交往，当与老师发生矛盾或被老师误解时，要冷静思考，采取合适的态度，恰当的方式与老师沟通交流，既不能言辞激烈，也不能不理不睬，所以恰当的是①③，答案选D。 |
举一反三
对于男女同学的正常交往，以下看法错误的是（ ）| A．界限分明，不必交往，以免闲话 | | B．优势互补，取长补短 | | C．扩大交往范围，锻炼交际能力 | | D．增进自己的性别意识，适应社会对性别的不同要求 |
|
少年期的三大生理变化，指的是（ ）
①性机能发育成熟
②身体外形急剧变化
③体内机能迅速健全
④思想更加活跃 |
学会学习 （12分）
进入中学后，面对新的学习环境和繁重的学习任务，小军一时很难适应，导致学习跟不上，为此，他感到压力很大，不知所措。
（1）请你谈谈比起小学初中学习生活有哪些新特点？
（至少三方面。6分）
（2）为尽快适应初中学习生活，请你告诉小军：
我们应该如何做学习的管理者？（6分） |
畅想青春 （9分）
青春，一个多么耀眼的字眼。有人曾深情地说：“青春的目光能看到远处的美丽胜境；青春的听觉，能感受到遥远的哲理呼唤；青春的脚步，能使青年人在热望里远足；青春的眼神，能调查未来的文明前景。”让我们放飞想象的翅膀，共同畅想美丽的青春岁月吧！
（1）你对青春的内涵理解是什么？（6分）
（2）每个人都有青春的梦想。你的青春梦想是什么？（3分） |
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