青春,多少诗人讴歌、吟唱的美妙字眼!当你逐渐步入这个既绚丽多姿又变幻不定的人生重要时期,从生理到心理,从思想到行为,你都会发生巨大的变化。这一时期,幼稚和成熟、

青春,多少诗人讴歌、吟唱的美妙字眼!当你逐渐步入这个既绚丽多姿又变幻不定的人生重要时期,从生理到心理,从思想到行为,你都会发生巨大的变化。这一时期,幼稚和成熟、

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青春,多少诗人讴歌、吟唱的美妙字眼!当你逐渐步入这个既绚丽多姿又变幻不定的人生重要时期,从生理到心理,从思想到行为,你都会发生巨大的变化。这一时期,幼稚和成熟、独立与依赖,相互交织。让我们坦然面对变化,悦纳自己,克服烦恼,弹奏出一曲积极进取、美妙和谐的青春乐章。
某校七年级(2)班围绕“解读青春”这一主题开展社会实践活动。
(1)请你为这次活动拟定一条宣传标语。(要求:内容概括,语言精炼,观点鲜明)
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(2)进入青春期后,你有哪些青春的烦恼?
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(3)请与大家共同寻找解决青春期烦恼的有效方法。
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答案
(1)感悟青春,享受青春。
(2)处于青春期的我们,心理上的成人感与幼稚性并存,其烦恼有:①不喜欢爸妈的管教,不愿意和爸妈谈心;②希望自己能有比较特别的地方,以引起同学们的注意;③希望独立却又不能自立;④否定童年但又眷恋童年。
(3)排除烦恼的方法有:①可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助。②自己要学会当自己的“心理医生”。例如:在情绪不好的时候,听听音乐或者打打球,转移自己的不良情绪;在感到孤独的时候,与同学聊聊天,或给朋友写写信等。
举一反三
我们要追求的个性[     ]
A.就是做任何事情都要与众不同
B.就是装扮上标新立异
C.在于从内心深处散发出的魅力,摆脱依赖,勇于负责
D.就是自己处理自己的一切事情
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“人世间,比青春更宝贵的东西实在没有……谁能保持永远的青春,便是伟大的人。”这是因为[     ]
①青春意味着无尽的烦恼和忧愁
②青春意味着秀丽的容颜、健美的身姿和优雅的气质
③青春是活力的象征,它蕴涵着智慧、勇气和意志
④青春充满了理想、激情和幸福
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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同桌东东最不爱穿校服,他认为穿校服的样子太傻,他最喜欢的是他那条裤脚周长约有3尺的喇叭裤,而且有六个特大号的兜,文具盒放在里面还绰绰有余,不用带书包。每当他穿这条裤子时就有很高的“回头率”。他说这才叫个性。你觉得[     ]
A.东东的确很有个性,是时尚的表现
B.东东很有创意,就是太与众不同
C.东东对个性理解错了,真正的个性是从内心深处散发出来的魅力
D.东东是在追求新世纪中学生的新形象
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每个人都拥有青春,但并不是每个人都能把握好青春。对待青春,我们的正确态度是[     ]
A.虚度年华,浪费青春
B.把握青春,及时满足自己的需要
C.珍惜青春,把握好青春
D.青春短暂,好好享受
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停滞的青春是死水,我们不要;单调的青春是萎靡,我们不要;偏激的青春是敌人,我们不要;无梦的青春是堕落,我们也不要。那么,你理想的青春应是[     ]
①标新立异,沉于幻想的青春
②朝气蓬勃,勇于探索的青春
③摆脱依赖,自作主张的青春
④热情高涨,情感丰富的青春
A.②③④
B.②④
C.①②③④
D.①②④
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