两次诺贝尔奖获得者居里夫人曾说“我从来不曾有过幸运,将来也永远不指望幸运……我激励自己,我用尽了所有的力量应付一切……我的毅力终于占了上风。”这句话告诉我们[ 

两次诺贝尔奖获得者居里夫人曾说“我从来不曾有过幸运,将来也永远不指望幸运……我激励自己,我用尽了所有的力量应付一切……我的毅力终于占了上风。”这句话告诉我们[ 

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两次诺贝尔奖获得者居里夫人曾说“我从来不曾有过幸运,将来也永远不指望幸运……我激励自己,我用尽了所有的力量应付一切……我的毅力终于占了上风。”这句话告诉我们

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A.居里夫人是世上最不幸的人            
B.坚强的意志和毅力是成功的保障
C.有坚强意志的人一定能成功            
D.任何人的人生道路都不是一帆风顺的
答案
B
举一反三
孙中山先生说:“我志所向,一往无前,愈挫愈奋,再接再厉。”这说明

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A.挫折使人前进的步伐受阻            
B.挫折会伴人一生,人永远无法战胜挫折
C.挫折有利于磨练人的意志,使人奋发向上   
D.挫折对人的成长起阻碍作用
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“艰难困苦,玉汝于成”。积极主动迎战挫折的有效方法有

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A.激发探索创新的热情             
B.冷静分析造成挫折的原因,然后对症下药
C.遇到挫折时,要学会自我疏导  
D.我们要在遇到挫折的时候,树立正确的人生目标
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虽然人人都希望事事顺利,但人的一生之中,难免会遇到种种挫折。这说明了   

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A.人的命运总是坎坷的                
B.挫折是普遍存在的
C.命运的安排不可抗拒                
D.有的人在生活中很倒霉
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有的同学因为不用功,学习成绩不断下降,又不肯正视现实,而是找出许多“理由”为自己开脱责任,以致成绩下降的趋势始终得不到扭转。这说明                                          

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A.挫折从来就不是一件好事
B.对挫折可以采取无所谓的态度
C.要勇敢面对现实,才能找到战胜挫折的方法
D.诚实是做人的根本
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2007年7月16日《中国教育报》载文指出,一位美国儿童心理卫生专家说:“有十分幸福童年的人常有不幸的成年。”很少遭受挫折的孩子,长大后往往会因不适应复杂多变的社会而痛苦不堪。“挫折教育”其实就是使孩子不仅能从外界给予中得到快乐,而且能从内心激发出一种自寻快乐的本能。这样在挫折面前才能泰然自若,保持乐观。
为对学生进行挫折教育,提高学生战胜挫折的能力,某校准备开展一次主题教育活动,如果你是该校的一名学生,请你完成以下活动:
(1)请你为本次活动设计一条主题词。
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(2)请你举出自己印象深刻的失败及感受。
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(3)请你结合教材简要谈谈战胜挫折的方法。(至少三点)
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(4)请你选用一句名言警句来激励同学们正确对待挫折。
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