荀子说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这对我们初中学习生活的启示是 [ ]A、我们应该把学习当成一种享受 B、把握好初中学习生活，我们
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| 荀子说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这对我们初中学习生活的启示是 |
| [ ] |
A、我们应该把学习当成一种享受
B、把握好初中学习生活，我们就无忧无虑了
C、学习要注意方法
D、把握好初中学习生活，将使我们终身受益 |
答案
| D |
举一反三
| 下列法律中，保障青少年学习权利的法律是 |
| [ ] |
A、《中华人民共和国国防教育法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国环境保护法》
D、《中华人民共和国刑法》 |
| 我们提倡“初中生应该逐渐提高自主学习能力”，这里的自主学习是指 |
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①逐步摆脱对父母、老师的依赖
②遇到难题自己攻克，决不请教父母老师和同学
③独立承担学习责任
④不与其他同学一起学习
A、①③
B、②④
C、①④
D、②③ |
| 孔子说：“知之为知之，不知为不知。”这句话反映出的教育思想是 |
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A、不问贵贱，广收学生
B、及时对所学的知识进行复习
C、要因材施教
D、学习态度一定要诚实，不自欺欺人 |
| 学习的快乐主要来自于 |
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A、拿到好成绩
B、发现自己的潜能，不断超越自己
C、战胜别人
D、获得别人的赞许 |
升入初中以后，学生小超仍然沿用小学的学习方法，上课经常看漫画书或搞小动作，每天总是做着这门作业又想起别的功课，结果哪个都没做好，还很少预习、复习，即使这样，他还是觉得时间不够用，每天的作业往往要做到很晚，连自己的书包都需要让妈妈帮助收拾，……小超很着急，也很迷茫，原来想象中那么美好的初中学习生活，竟是一件苦差事。
（1）为了适应初中学习生活，你认为小超应当改掉哪些不良的学习习惯？
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（2）如果你是小超的好朋友，请你帮他出出主意，他该怎样调整学习方法和策略呢？
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（3）小超认为学习是一件苦差事，这种想法正确吗？请谈谈你的看法。
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