下列行为属于可取的善良行为是[ ]A、见歹徒违法犯罪，见义智为B、同学拿我的书，我就拿他作业本C、同学给我起绰号，我对他打击报复D、小店卖我过期食品，我

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下列行为属于可取的善良行为是

[ ]

A、见歹徒违法犯罪，见义智为
B、同学拿我的书，我就拿他作业本
C、同学给我起绰号，我对他打击报复
D、小店卖我过期食品，我原谅，因为他们也不容易

答案

举一反三

“人必自尊而尊之，人必尊人而人尊之。”这句话的意思是

[ ]

A、尊重自己是尊重别人的基础
B、自尊和尊重别人是获得尊重的前提
C、只要尊重别人，别人一定会尊重你
D、别人尊重自己，自己才能尊重别人

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同学之间不能因为学习成绩的差别、家境的贫富、性别的差异、长相的不同就对同学有偏见或受到其他同学的歧视，因为

[ ]

①青少年平等地享有受抚养的权利
②平等待人是交往的一项基本美德
③平等待人是人际交往的前提和基石
④我国法律规定“法律面前人人平等”
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④

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阅读漫画，回答问题。

（1）漫画中跑过来的同学想做什么？
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（2）这位同学具有哪种品质？我们为什么要发扬这种品质？
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（3）这位同学在“做”的时候，在态度和方式上分别要注意什么？
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尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分的尊重，人与人之间的平等，集中表现在

[ ]

①人格上的平等
②出身的平等
③法律地位上的平等
④财富上的平均
A、①④
B、②④
C、①③
D、③④

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下列属于不尊重人，不尊重社会的行为的是

[ ]

A、见到衣服污浊不堪、摔倒在地的老人全力搀扶
B、瞧不起班里的农民工子女
C、随意在公共建筑物上刻画
D、对人态度诚恳，行为得体，语言文明

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