小红和小利是一对朋友,一次小利不小心把小红的文具盒碰坏了,小红便对小利大发脾气,两人最后不欢而散。下列对小红的行为评价正确的是[     ]A.她不懂交友要有给

小红和小利是一对朋友,一次小利不小心把小红的文具盒碰坏了,小红便对小利大发脾气,两人最后不欢而散。下列对小红的行为评价正确的是[     ]A.她不懂交友要有给

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小红和小利是一对朋友,一次小利不小心把小红的文具盒碰坏了,小红便对小利大发脾气,两人最后不欢而散。下列对小红的行为评价正确的是[     ]
A.她不懂交友要有给予和分担          
B.她坚持了原则
C.她不懂真正的友谊应该是坦诚的      
D.她不懂交友要学会宽容
答案
D
举一反三
我们为什么要培养宽容品质?
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生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式。  [     ]
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换位思考、与人为善的实质,就是设身处地为他人着想。[     ]
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周总理生前特别注意平等待人,尊重同志,对他的秘书、侍卫以及其他成员,若有事要谈,周总理包括邓大姐,从来都是一个“请”字,绝不说“叫”字。以下理解,你同意[     ]
①“不是叫,是请”反映总理的平等意识 
②日常交往中我们要使用礼貌敬语 
③“不是叫,是请”反映总理尊重他人  
④“不是叫,是请”反映总理宽以待人  
A.①②③   
B.②③④    
C.①③④     
D.①②④
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新的《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的内容具有时代特点,符合学生年龄特征,是进行未成年人思想道德建设和日常行为教育的规范性文本、简约式教材。某中学在组织全校学生学习的基础上,明确提出了要在内容上落实、行动上实践、成效上体现的要求。
假如你是该校八年级的一名学生,你所在班级准备开展系列宣传教育活动。
活动一:在组织学习守则内容时,有同学认为,少数民族学生和其他学生都是平等的,所以尊重不尊重民族风俗习惯无所谓。你认为这种观点正确吗?为什么?
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活动二:请你结合校园生活实际,对当前中学生的日常行为进行归纳并填写在表中。(每栏填写两项即可)
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