下列属于不尊重教师的行为的是①上课不注意听讲,故意起哄②认真及时完成老师布置的家庭作业③给老师起绰号④见到教师装作没看见,不打招呼A.①②④B.②③④C.①②③

下列属于不尊重教师的行为的是①上课不注意听讲,故意起哄②认真及时完成老师布置的家庭作业③给老师起绰号④见到教师装作没看见,不打招呼A.①②④B.②③④C.①②③

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下列属于不尊重教师的行为的是
①上课不注意听讲,故意起哄
②认真及时完成老师布置的家庭作业
③给老师起绰号
④见到教师装作没看见,不打招呼
A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

答案
D
解析

试题分析:尊重老师,首先要尊重老师的劳动,其次要对老师有礼貌。我们看一下①上课不注意听讲,故意起哄的说法是不尊重老师的表现。②认真及时完成老师布置的家庭作业的说法是尊重老师的教导。③给老师起绰号④见到教师装作没看见,不打招呼的说法都是不尊重老师的表现,所以就能选出正确的答案D了
点评:这个知识点在本册考试中常出一个知识点,考试时出现的频率极高,例如:小高总跟同学闹别扭,甚至吵架,他很苦恼。于是,他求助于班主任刘老师,老师约他下午面谈。当他如约敲门时,办公室传出“请进”的声音,小高踢门就进。刘老师指着门,亲切地说:“小高,你先给门道个歉吧。”“道歉?给门道什么歉!”老师目光亲切而坚定。小高愣了半天,恍然大悟:“老师,我明白了!”小高明白了,相信聪明的你一定会有更多的感悟                          ( )①尊重别人,就是尊重自己    ②遇到困惑,要主动与老师进行沟通③老师没开导小高,是不负责任的表现④要多从自身找原因,学会换位思考 A. ①②④    B. ①③④    C. ②③④    D. ①②③
举一反三
在思想品德课上,张华在讲话,同桌李明提醒他注意听讲,老师却误以为是李明违反课堂纪律,严厉地批评了李明。李明觉得很委屈,以下李明的做法正确的是(  )
A.记在心中,以后上课故意与老师作对
B.选择恰当的时机,主动找老师解释清楚
C.有意疏远老师,避免发生冲突
D.让张华去向老师说明情况

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“长大后,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功力;才知道那支彩笔画出的是彩虹,撒下的是泪滴……”这句歌词反映了 (  )
①老师具有奉献精神
②老师的工作具有十分重要的意义
③教师是天下最辛苦的职业
④老师说出的话都是真理
A.①②B.②③C.③④D.②④

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“程门立雪”比喻尊师重道。宋代的杨时考到进士后不愿做官,专心研究学问。他起先拜理学家程颢为师。程颢死后,杨时和同学游酢在一个大雪天一起到洛阳请教理学家程颐(程颢的弟弟)。他们到程颐家时,程颐正在打瞌睡。两人不敢惊动他,就侍立在门口。程颐醒来后发现门外的雪已下了一尺多深。“程门立雪”由此而来。
请说说中学生应怎样与老师相处?
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因为迷恋网络游戏,小林同学被班主任找到办公室谈话。小林应该持这样的态度(    )
①虚心听取老师的教诲
②认为老师哕嗦,干涉了别人自由
③摆正自己的位置,在追求独立自主的同时,自觉接受老师的指导
④正确对待老师的批评
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

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教育家徐特立说:“教师有两重任务,一是‘经师’,二是‘人师’”。对此下列理解正确的是(    )
①教师教给我们做人的道理
②教师帮助我们掌握科学文化知识和技能
③教师帮助我们解决一切疑难问题
④教师只是传递知识
A.①②B.③④C.②④D.①②③④

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