教师是学生形成良好品质的培育者，因为[ ]①教师努力教育学生懂得做人的道理②教师引导学生热爱祖国，忠于人民③教师要引导学生诚实正直，追求幸福④教师还处处
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| 教师是学生形成良好品质的培育者，因为 |
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①教师努力教育学生懂得做人的道理
②教师引导学生热爱祖国，忠于人民
③教师要引导学生诚实正直，追求幸福
④教师还处处以身作则，重视言传与身教相结合，有利于学生良好品质的养成
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④ |
答案
| D |
举一反三
| 当我们遇到挫折时，是老师帮我们战胜它；当我们骄傲时，是老师让我们清醒；当我们徘徊时，是老师给我们指明方向。这说明老师 |
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A．教会了我们如何学习
B．具有无私奉献的精神
C．是最辛苦的工作
D．是我们成长道路上的引路人 |
| 我们与老师共同在学校中生活，需要建立一种新型的、民主平等的师生关系。这种关系中，师生之间不应该 |
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A．人格平等
B．互相尊重
C．相互歧视
D．教学相长 |
| 下列能体现学生爱老师的有 |
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A．我对老师总是敬而远之
B．我对创建良好班集体有好的建议，但不敢对老师说
C．进入中学后，我在学习上有困惑，但不想请老师帮助
D．我在生活和学习方面有困惑，就去找老师谈心，与老师交朋友 |
刘明上课传纸条，被老师点名批评。刘明怪老师多管闲事，怀恨在心，课下给老师起绰号，上课带头起哄，和老师对着干。
请回答：
（1）刘明这样做对吗？为什么？
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（2）如果你是刘明的同学，你会怎样劝说他？
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老师对我们的健康成长起着重要的作用，我们感激老师。请你用一句话表达对老师的感激之情。
（1）我最想对我们小学的班主任说的话是：
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（2）我最想对现在的班主任说的话是：
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