2009年10月24日，长江大学的15名大学生不顾自身安危，手挽手组成”，扑入长江之中，成功救起两名落水少年，而陈及时、方超、何东旭3名年仅19岁的大学生不幸献
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| 2009年10月24日，长江大学的15名大学生不顾自身安危，手挽手组成”，扑入长江之中，成功救起两名落水少年，而陈及时、方超、何东旭3名年仅19岁的大学生不幸献出了宝贵的生命。这些大学生的事迹之所以令我们感动，是因为他们 |
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①时刻把人民的利益放在第一位
②勇于承担责任，不言低价与回报
③弘扬了之中华民族舍己救人的传统美德
④具有高度的社会责任感和无私奉献的精神
A．②③④
B．①②④
C．①②③④
D．①②③ |
答案
| C |
举一反三
| “全国抗震救灾模范”蒋敏是四川彭州市公安民警。“5·12”汶川大地震中，她在北川家中的妈妈、女儿、奶奶、外婆等10位亲人同时遇难，处于万分悲痛中的她仍然日夜奋战在抗震救灾第一线。她被网友称作“最坚强的中国警察”。这说明她 |
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①只想自己，不要亲情
②具有高度的社会责任感
③以集体利益为重，以大局为重，坚持把国家和集体的利益放在首位
④具有服务社会、奉献社会的优秀品质
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④ |
| 某班同学学习了“依法维护社会公共生活”一课后，立即“行动”起来，下列选项正确的是 |
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A．小王带领几个人把经常到学校捣乱的社会青年打伤
B．小李劝阻同学不要在市图书馆阅览室内大声喧哗
C．小南将扰民的歌舞厅门窗砸坏以示警告
D．小华在上学路上被人敲诈，一让再让 |
| 你如何看待“5·12”地震中，失去10位亲人仍然强忍悲痛，坚守工作岗位的蒋敏 |
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①没有亲情的行为
②视公共利益高于个人利益
③以大局为重，自觉服从公共利益，值得尊重
④过分的好心是软弱的表现
A、①②
B、②③
C、②④
D、①④ |
学校开展了“小小义工服务队”、“雏鹰假日小分队”等义工服务活动，学生们利用节假日穿梭在社区的大街小巷做小义工，捡拾垃圾，清扫环境，敬老扶贫。八年级（一）班的李力同学参加了这些活动后，写下了下面的一段日记：最近，每隔一段时间，我就会约几个好朋友，在我们家附近的草坪和树丛里捡塑料袋，有时也去擦洗公共垃圾箱。虽然要牺牲自己课余学习、娱乐时间和精力，尽管又苦又累，但换来的是整洁干净的环境；通过做这些事，我发现，原来周围好多人都在为这些公益事情尽力！脏了我一个，换来万人洁，何乐而不为？
请你运用所学知识回答以下问题：
（1）当记者采访李力同学时，他自豪地说：“我之所以优先考虑公共利益，是因为_______________________________________________________________。”
（2）“英雄的真正含义是对社会和他人的责任感和服务精神”，李力同学深有感触地说，你认为社会成员应该怎样履行维护公共利益的职责？作为中学生的你又打算怎么做？
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（3）为了让维护公共利益观念更深入人心，八年级（一）班的同学们纷纷撰写宣传标语，请你也写两条。
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5·12四川汶川大地震后，某中学八年级同学开展为灾区捐献爱心活动。下面是三年位同学捐款时的心态：
甲同学：一方有难八方支援，捐多捐少都是奉献爱心。
乙同学：别人个个都捐，我不得不捐。
丙同学：要通过捐款来提高自己的知名度。
请谈谈你对三位同学捐款心态的看法。
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