情景一 初中生丁丁辍学了,第一次班主任前去家访,家长以各种理由搪塞和敷衍,终未能动员丁丁返校。第二次班主任和其他任课老师又到其家中动员,家长有点不耐烦,“你们又
题型:不详难度:来源:
情景一 初中生丁丁辍学了,第一次班主任前去家访,家长以各种理由搪塞和敷衍,终未能动员丁丁返校。第二次班主任和其他任课老师又到其家中动员,家长有点不耐烦,“你们又来干什么?我们孩子上不上学关你们什么事?”砰,门关上了…… 情景二 经过学校和老师等多方面的努力,丁丁终于回到学校读书了。可是过了一段时间,丁丁迷上了网络游戏,无心读书,上课时经常打瞌睡,作业基本不做,老师批评他,他就顶嘴说:“读书好坏是我的事,你管不着。我没有辍学已经算是尽到受教育的义务了。” (1)假如你是丁丁的老师,你会怎样劝说丁丁的家长让其重返校园? (2)丁丁的表现有哪些是不对的? (3)假如你是丁丁,你应该怎样履行受教育的义务? |
答案
(1)①教育对一个人的成长起着至关重要的作用。②教育获取知识,知识改变命运。③受教育是法律赋予公民的一项权利,应当珍惜。④受教育既是公民的权利又是公民的义务。⑤不履行受教育义务是违法行为。⑥因经济困难而不能上学,学校可以帮助解决。⑦在当代社会,要想生存和发展,必须接受教育等。(答出任意三点即可,其他符合题意的答案言之有理也可) (2)①上课不认真听讲。②没有按时完成作业。③跟老师顶嘴,没有做到尊敬老师。④没有履行好受教育的义务。⑤迷恋网络游戏。⑥中途辍学等。(答出任意四点即可,其他符合题意的答案言之有理也可) (3)①认真履行按时入学的义务。②认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学。③认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。(答出任意三点即可,其他符合题意的答案言之有理也可) |
解析
本题考查学生对受教育的认识。第(1)问从教育的重要性、知识的价值,受教育既是法律赋予公民的一项基本权利,也是公民必须履行的一项基本义务等角度回答。第(2)问结合材料从不认真听讲、未按时完成作业、不尊重老师、未认真履行受教育的义务等方面找出丁丁的错误做法即可。第(3)问结合丁丁的实际情况,从认真履行九年义务教育的义务,按时入学,不得中途辍学,尊敬师长,认真完成学习任务等方面来回答即可。 |
举一反三
“真正的教育就是智慧的训练……经过训练的智慧乃是力量的源泉”。可见教育 ( ) ①以促进人的发展、社会的进步为目的 ②以传授知识、经验为手段 ③是人类文化的一种传承活动 ④是培养人的一种社会活动 |
2013年3月5日,温家宝同志在十二届全国人大一次会议上作政府工作报告时表示,国家财政性教育经费支出2012年占国内生产总值(注:简称GDP)比例达到4%;将继续推进教育优先发展,进一步深化教育综合改革。我们国家不断加大教育投入、深入推进教育体制改革,是因为 ( )
①教育为人的幸福生活奠基 ②教育是每个人生活的准备,是获得独立生活的必要前提 ③对民族和国家来说,教育成就未来 ④受教育是公民最基本的权利 |
据调查,当前人们的事业发展和收入状况与他所接受的教育程度成正比。“脑袋满,才能钱袋满”已成为普遍共识。从个人自身的发展要求来看,受教育应是公民的 ( )A.一项基本权利 | B.一项基本义务 | C.一件个人私事 | D.一种兴趣爱好 |
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漫画《浇灌》体现了义务教育的 特征。 ( )
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下列措施能直接体现义务教育统一性特征的是 ( ) ①政府勒令肖华的爸爸让肖华读完初中 ②各省市组织骨干教师学习《义务教育课程标准(2011年版)》 ③武汉公布2014年春中小学收费标准 ④汕头加大投入,让更多学生享受免费义务教育 |
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