“十二五”规划要以科学发展为主题。以科学发展为主题,是时代的要求,我国是拥有13亿人口的发展中大国,仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,发展仍是解决我国所有问题
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“十二五”规划要以科学发展为主题。以科学发展为主题,是时代的要求,我国是拥有13亿人口的发展中大国,仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,发展仍是解决我国所有问题的关键。在当代中国,坚持发展是硬道理的本质要求,就是坚持科学发展,更加注重以人为本,更加注重全面协调可持续发展,更加注重统筹兼顾,更加注重保障和改善民生,促进社会公平正义。 请你回答: (1)怎样理解发展是硬道理,是解决我国所有问题的关键? ________________________________________________________________________________ (2)你认为怎样才能做到全面协调可持续发展? ________________________________________________________________________________ |
答案
(1)发展最根本的是发展经济、发展生产力,以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。只有加快发展生产力,才能不断满足人民日益增长的物质文化需要,才能巩固和发展社会主义制度,才能推动社会全面进步,实现中华民族伟大复兴。 (2)①坚持物质文明、政治文明、精神文明、生态文明全面协调发展。②坚持区域协调、城乡协调、人与自然协调发展。③坚持节约资源和保护环境的基本国策,实施可持续发展战略,④构建社会主义和谐社会。 |
举一反三
梦想一:解决温饱,并实现由温饱向____________________的历史性跨越。 梦想二:全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。 梦想三:人均国民生产总值达到中等发达国家水平,基本实现现代化(把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家); …… (1)请在“梦想一”中的横线部分填上相应内容。 (2)我国实现“梦想二”后,国家发展蓝图是怎样的?(提示:可按教材内容,也可按党的十七大报告有关内容回答,择其一即可) _______________________________________________________________________________ (3)我国实现“梦想二”应该实施哪些重大战略?(二例即可)应坚持哪些基本国策?(二例即可) _______________________________________________________________________________ (4)“梦想一”到“梦想三”描绘的是我国社会发展的哪一阶段?该阶段社会的主要矛盾是什么? _______________________________________________________________________________ |
为了实现将我国建设成为“中国特色”的社会主义现代化强国这一伟大历史目标,我们中学生应该 |
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①以一种开放的胸怀面对世界文化,汲取其他国家和民族的文化精华 ②尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化,尽自己努力,为搭建世界文化桥梁做贡献 ③学好外语,与外国人友好相处 ④向世界各国学习时,立足本国国情,努力投身于现代化建设中去 A.①②④ B.①③④ C.①②③④ D.①②③ |
2010年3月5日,第十一届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂开幕,国务院总理温家宝向大会作政府工作报告。温总理的政府工作报告中处处强调民生,处处体现民意,关注民生成为政府工作报告最大的亮点。据此回答第1-2题。 1.政府工作报告高度关注民生问题,是因为现阶段 |
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A.我国的中心工作是改善人民生活 B.国家的根本任务是解决民生问题 C.我国社会的主要矛盾仍是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 D.我国的社会主义已超越初级阶段 2.解决民生问题的最根本途径是 |
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A.提倡艰苦奋斗 B.坚持四项基本原则不动摇 C.大力推进改革开放 D.以经济建设为中心 |
下图漫画《盼愚公》体现了我国现阶段社会的主要矛盾,即 |
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A.社会主义先进文化同落后的、腐朽的思想意识之间的矛盾 B.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾 C.加快科技自主创新步伐与我国人口素质偏低之间的矛盾 D.严峻的人口、资源、环境形势与经济发展之间的矛盾 |
党的十七大报告指出:“处于并将长期处于社会主义初级阶段”是我国现阶段的基本国情。下列属于对我国基本国情认识正确的有 |
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①社会主义制度的优越性已得到最充分显示 ②我国还属于发展中国家 ③中国社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起,至少需要一百年时间 ④社会生产力水平还比较低,科学技术水平、民族文化素质还不够高 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ |
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