下列有关法国思想家卢梭的阐述,错误的是A.平等的社会是卢梭追求的首要目标,平等主要是指法律上和经济上的平等B.卢梭是社会契约论的集大成者,被誉为“法国大革命的灵
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下列有关法国思想家卢梭的阐述,错误的是A.平等的社会是卢梭追求的首要目标,平等主要是指法律上和经济上的平等 | B.卢梭是社会契约论的集大成者,被誉为“法国大革命的灵魂” | C.卢梭和当时大多数的启蒙思想家一样都赞同君主立宪制 | D.卢梭的政治思想影响了中国的戊戌变法和辛亥革命 |
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答案
C |
解析
试题分析:本题主要考查学生对卢梭启蒙思想的掌握。卢梭,著名的启蒙思想家,提出了“社会契约论”和“人民主主权说”。其内容是,天赋人权;国家的主权属于人民;统治者违背契约时,人民有权推翻它。卢梭还认为,人类不平等的根源是财产的私有;人生来是自由的,反对君主制,主张建立民主共和政体。分析选项,A、B、D都正确;C项错误,符合题意,所以应选C。 |
举一反三
17—18世纪开始,法语逐渐打破了拉丁语垄断的局面,直到1919年,法语仍一直是欧洲大陆外交活动中使用的主要语言。造成这种现象的主要原因可能是A.法语自身的魅力 | B.工业革命的影响 | C.启蒙运动的影响 | D.文艺复兴的影响 |
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康德认为:“启蒙运动这样一件大好事,它必定会把人类从其统治者的自私自利的扩张计划之下拯救出来……随之而来的启蒙了的人们对于自己已经充分理解到的好处所不可避免地要采取的一种衷心的同情,就必定会一步步地上升到王座上来,并且甚至于会对他们的政体原则发生影响的。”这一言论说明A.思想启蒙是政治变革的前奏 | B.启蒙思想必定动摇君主统治 | C.思想解放是社会进步的原动力 | D.理性主义是启蒙运动的核心 |
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英国哲学家罗素给启蒙运动下了一个很简洁但也很中肯的定义:“启蒙运动本质上是对有独立见解的知识活动的价值重估,其目的完全是为了在以往一直黑暗的地方散布光明.”下列选项中最能体现材料观点的是 A.“信仰即可得救” | B.“人是万物的尺度” | C.“吾爱吾师,吾更爱真理” | D.“法治取代人治” |
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约翰•弥尔顿在《为英国人民申辩》一书中写道:“如果暴君势力压倒人民的地方可以说是上帝把人民送去奴役,那么在人民势力压倒暴君的地方,为什么就不能说上帝使人们获得了自由呢?如果昏君的暴政是从上帝那里来的,那么我们的自由为什么就不能说也是从上帝那里得来的?”弥尔顿的上述言论 A.阐释以自由为武器反抗暴政的合法性 | B.确立君主立宪制建立的必然性 | C.肯定“君权神授” 的合理性 | D.宣传基督教神权存在的必要性 |
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“当人民被迫服从而服从时,他们做得对;但是,一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时,他们就做得更对。因为人民正是根据别人剥夺他们的自由时所根据的那种同样的权利,来恢复自己的自由的”上述思想主张的代表是 |
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