阅读材料,回答问题。材料一  民国初年是一个非常的时代,处于制宪政治时期,而非常态政治时期。制宪政治要解决的是一个国家的根本大法,因此,参与制宪的各个党派虽然有

阅读材料,回答问题。材料一  民国初年是一个非常的时代,处于制宪政治时期,而非常态政治时期。制宪政治要解决的是一个国家的根本大法,因此,参与制宪的各个党派虽然有

题型:山西省模拟题难度:来源:
阅读材料,回答问题。
材料一  民国初年是一个非常的时代,处于制宪政治时期,而非常态政治时期。制宪政治要解决的是一个国家的根本大法,因此,参与制宪的各个党派虽然有各自的价值、信念和利益,但要求他们在制宪的时候,暂时放下党派之私见和私利,从国家的长远和整体利益出发,制定超越党派的永久宪法。……美国在建国之初也曾出现过私人利益泛滥、普遍出现腐败、派系与党争等一系列问题。……面对人性中的幽暗,联邦党人非常具有政治智慧,他们不是像法国大革命那样以公共的善的名义去压抑私利的恶,而是通过建立分权的宪政制度,以恶制恶,相互平衡,将恶转化为善,将私人利益转化为公共利益。在费城制宪会议的过程之中,虽然各州、派系之间有利益冲突,但为了实现共同的国家未来和长远的政治秩序,大家一方面相互承认对方的逐利冲动,另一方面寻求利益整合和政治妥协的可能性。美国人坚信,只要有适当的制度性安排,各种分散的私人利益可以“共和”为民族的整体利益。 ——许纪霖《辛亥后民初的制度转型为何失败?》
材料二  所谓立宪政体,所谓国民政治,果能实现与否,纯然以多数国民能否对于政治,自觉其居于主人的主动的地位为惟一根本之条件。……是以立宪政治而不出于多数国民之自觉,多数国民之自动,惟日仰望善 良政府,贤人政治,其卑屈陋劣,与奴隶之希冀主恩,小民之希冀圣君贤相施行仁政,无以异也。……共和立宪而不出于多数国民之自觉与自动,皆伪共和也,伪立宪也,政治之装饰品也,与欧美各国之共和立宪绝非一物。 ——陈独秀《吾人最后之觉悟》(1916年2月)
材料三  贵州省锦屏县乎秋镇圭叶村,2009年因一枚由本村村民发明刻制的“公章”而闻名全国。他们将刻有“平秋镇圭叶村民主理财小组审核”字样的印章分为五瓣。分别由四名村民代表和一名党支部委员保管,村里的开销须经他们中至少三人同意后。才可能将其合并起来盖章,盖了章的发票才可入账报销。这枚印章被网友称为“历史上最牛的公章”。 ——《腾讯网》
(1)根据材料一,民国初期和美国独立初期面临的相同政治问题是什么?根据材料一及所学知识,简要说明美国在解决该问题时所体现的“政治智慧”。
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(2)根据以上材料及所学知识,分析民国初年立宪政体在中国不能真正建立的原因。
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(3)依据材料三,分析说明“史上最牛公章”“牛”在何处?
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答案
(1)相同问题:党派之争、利益群体之争;制定宪法,建立稳定的政治体制,实现国家的长治久安。政治智慧:各种利益群体相互妥协;分权制衡;利益兼顾;确立共和政体和联邦制度。
(2)原因:民国初年西方列强侵略中国,各政治力量忙于争权夺利 ,不顾国家民族的整体利益,导致政局不稳;封建思想根深蒂固,国民整体素质底下,不能承担公民的政治责任;中国民族资本主义发展不充分,资产阶级力量弱小。
(3) 将公章一分为五,体现创新性;暗含分权制衡原则;尊重民意,体现民主;发挥了人民的监督作用。
举一反三
下表反映了中国近现代史上四个不同时期的时代特征,其中1894年——1921年应该填:
[     ]   
A.五四风雷,抗日烽火          
B.推翻帝制,走向共和
C.国共对峙,走向抗战       
D.星星之火,力挽狂澜
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袁世凯称帝时宣称:“民国之主权,本于国民之全体。既经国民代表大会全体表决改用君主立宪,本大总统自无讨论之余地。”据此,袁世凯称帝的理论依据是    [     ] 
A.天赋人权说                            
B.民主共和思想   
C.人民主权说                            
D.社会契约论
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“武昌起义以后,一个月之内,……十三省相继宣布独立,并且没有一个地方发生激烈的战争。满清的灭亡,不是革命军以军力打倒的,是清朝自己瓦解的。……我们这个古老的帝国,忽然变为民国了。”(蒋廷黻《中国近代史》)这一材料 [     ]
A.否定了武昌起义的重要作用               
B.说明了民族资产阶级具有局限性
C.揭示了清朝灭亡的内在原因               
D.描述了全国所有省份独立的概况
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阅读材料,回答问题。生民之初,本无所谓君臣,则皆民也。民不能相治,亦不暇治,于是共举一民为君。夫日共举之,则非君择民,而民择君也。……夫日共举之,则且必可共废之。——谭嗣同《仁学》
(1)材料认为“民”与“君”是什么关系?这种思想与哪位西方启蒙思想家的主张最为相似?
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(2)结合所学知识,说明这种思想在辛亥革命中是如何得到体现的。
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题型:专项题难度:| 查看答案
【历史——近代社会的民主思想与实践】
阅读材料,回答问题。材料一:1912年初“工业建设会”发表成立旨趣:丕(大)焕新猷(计划),自必首重民生,为更始之要义;尤必首重工业,为经(治理)国之宏图……往者忧世之世,亦尝鼓吹工业主义以挽救时难而无效也,则以专制之政毒未除,障害我工业之发达……今兹共和政体成立,喁喁(形容众人归向)望治之民,可共此运会,建设我新社会,以竞胜争存,而所谓产业革命者,今也其时矣。——1912年2月28日《民声日报》
材料二:各种教科书,务合乎共和民国宗旨,清学部颁行之教科书一律禁用。凡民间通行之教科书,其中如有尊崇满清朝廷及旧时官制、军制等课……应由各书局自行修改……如学校教员遇有教科书中不合共和宗旨者,可随时删改……小学读经课一律废止。——南京临时政府颁《普通教育暂行办法》
(1)材料一反映的是什么社会思潮?这一思潮得以发展的原因是什么?
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(2)材料二反映了教育要遵循的思想是什么?谈谈这一思想在当时的社会作用。
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