阅读下列材料:材料一:从贞观年间开始,日本派出的遣唐使有13次之多……著名的大化改新,就是由留学唐朝回国的人策动的……贞观时,古印度一再遣使唐朝。送来郁金香、菩
题型:模拟题难度:来源:
阅读下列材料: 材料一:从贞观年间开始,日本派出的遣唐使有13次之多……著名的大化改新,就是由留学唐朝回国的人策动的……贞观时,古印度一再遣使唐朝。送来郁金香、菩提树,唐太宗派人到古印度学习甘蔗制糖。中国创立的十进位记数法推动了古印度数学的发展。 |
——摘自《中国古代史》 |
材料二:波斯商人……贩卖珠宝、香料及西域、南洋一带的土特产。中国的丝绸、瓷器、纸张等大量运往波斯销售……651年大食遣使和唐朝通好。大食商人频繁往来于亚欧之间,不少人定居唐朝,其宗教、信仰、风俗习惯等都受到唐政府尊重。 |
——摘自《中学历史教材全解》 |
材料三:1793年乾隆皇帝在致英国国王的信中说:“天朝物产丰盛,无所不有,原不藉外来货物以通有无。特固天朝所产茶叶、瓷器、丝巾乃西洋各国及尔国必需之物,是以加恩体恤,在澳门开设洋行,使得日用有资,并沾余润。” |
——梁廷楠《奥海关志》卷13 |
材料四:李鸿章指责清朝的一些官僚说:“中国士大夫沉浸于章白小楷之积习,武夫悍卒又多粗蠢而不加细心,以致所用非所学。无事则嗤外国利器为奇技淫巧,以为不必学;有事则惊外国利器为变怪神奇,以为不能学。不知洋人视火器为身心性命之学者已敷百年。” |
——摘自《筹办夷务始末》 |
请回答: (1)依据材料一和材料二,概括唐朝对外交往的特点。结合所学知识,分析唐朝对外交往频繁的原因。 ___________________________________________________________________________________________ (2)材料三反映的清政府外交政策是什么?结合当时世界发展潮流,分析这种政策给中国社会发展带来的影响。 ___________________________________________________________________________________________ (3)材料四反映的李鸿章对外主张是什么?如何评价这一主张的实践结果? ___________________________________________________________________________________________ (4)综合上述材料,你得到什么启示? ___________________________________________________________________________________________ |
答案
(1)特点:①范围广泛,同亚洲许多国家都有往来;②内容丰富,涉及使者往来、政治经济制度、生产技术、商品贸易等领域;③具有双向性,外国与中国相互学习,相互吸收先进的经济文化、原因:①国家统一,政治稳定;②制度先进,经济文化繁荣,国力强盛;③统治者实行对外开放、兼收并蓄的开明政策;③对外交通发达。 (2)政策:闭关锁国,影响:使中国资本主义萌芽发展缓慢,落后于世界潮流;遭受西方资本主义国家侵略,沦为半殖民地半封建社会。 (3)主张:学习外国先进技术,评价:没有达到自强、求富的目的,但却迈出了中国近代化的第一步。 (4)闭关锁国必然导致落后,只有实行对外开放,才能实现民族振兴,国家富强。 |
举一反三
“夷狄亦人耳,其情与中夏不殊。人主患德泽不加,不必猜忌异类。”这句话应出自 |
[ ] |
A.秦始皇 B.北魏孝文帝 C.唐太宗 D.康熙帝 |
唐朝是中国较为开放的时代,婚姻思想开放,外来宗教多,中外交流频繁。出现这一现象的原因有 ①政治开明 ②经济繁荣③民族融合④重农抑商 |
[ ] |
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ |
《旧唐书·西戎传》中记载了这样一首歌谣:“高昌兵马如霜雪,汉家兵马如日月,日月照霜雪,回手(注:翻手,形容快)自消灭。”歌谣所反映的这一冲突发生在 |
[ ] |
A、汉武帝时 B、光武帝时 C、唐太宗时 D、唐高宗时 |
唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”他在位期间最能体现这一思想的重大举措是: ①与吐蕃和亲,派文成公主入藏 ②派李勣、李靖讨伐突厥等少数民族 ③在东突厥设羁縻府州,由突厥人自己管理 ④唐太宗被西北各族首领尊为“天可汗” |
[ ] |
A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.①③ |
唐太宗一反前代“贵中华,贱夷狄”的做法,而抚九族以仁,这一政策说明当时( ) |
A.统治者放弃了对边疆用兵 B.统治者的民族政策比较开明 C.各族之间关系一直非常和睦 D.统治者通过册封各族首领以巩固边防 |
最新试题
热门考点