将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内,暗室朝向地心的一侧开一个小孔,小孔附近放一光源(如图),一段时间后,该植物茎的生长方向是[    

将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内,暗室朝向地心的一侧开一个小孔,小孔附近放一光源(如图),一段时间后,该植物茎的生长方向是[    

题型:0107 期末题难度:来源:
将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内,暗室朝向地心的一侧开一个小孔,小孔附近放一光源(如图),一段时间后,该植物茎的生长方向是

[     ]

A.背地(心)生长
B.向水平方向生长
C.向光生长
D.无法确定
答案
C
举一反三
1.为验证“重力影响生长素的重新分配”。研究人员设计了如下实验:实验材料用具:若干相同的燕麦胚芽鞘尖端、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一个实验支架(支架的材料托中,放置了6块已编号的相同琼脂块。相邻两个琼脂块之间用不透水的云母片完全割开)。以下实验步骤不恰当的是
[     ]
A.第一步:将3个胚芽鞘尖端分别放置在实验支架材料托的琼脂块上
B.第二步:将实验支架在单侧光照条件下放置一段时间,光照方向由上至下直射
C.第三步:移走胚芽鞘尖端,然后将材料托的琼脂块取出,分别放在6个切去尖端的胚芽鞘切面的一侧
D.第四步:分别测量和比较不同处理的胚芽鞘弯曲程度2.如上题所示,分别放置了A1、A2、A3、a1、a2、a36个琼脂块的胚芽鞘中,弯曲程度由小到达的排列顺序是[     ]
A.a3、a2、a1=A1、A2、A3
B.a3、a2、a1=A1、A3、A2
C.A1、a3、A2、A3、a2、a1
D.A3、A2、a3、a2、a1、A1
题型:0115 期末题难度:| 查看答案
种植油菜的目的是获得油菜籽,种植番茄的目的是获取番茄的果实。若在开花盛期遭遇连续阴雨天气,影响了授粉,喷洒适量浓度的生长素类似物后

[     ]

A.油菜和番茄都不会减产
B.油菜和番茄都大量减产
C.油菜不减产,番茄减产
D.油菜减产,番茄不减产
题型:0115 期末题难度:| 查看答案
甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘。
(1)乙图中a侧生长素浓度大于_________mol/L,b侧生长素对根生长的效应是__________。
(2)为验证在单侧光照下,丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段,某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程:
①.实验材料及用具:燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。
②.下图表示的是该实验过程。
③.实验结果及解释:若①装置内胚芽鞘_______生长,则表明胚芽鞘的B段没有发生生长素的_______运输;②、③装置内胚芽鞘________生长,表明胚芽鞘A段发生了生长素的________运输。
④.实验结论:_____________________________。
题型:0118 期末题难度:| 查看答案
下图能向光弯曲生长的是

[     ]

A.
B.
C.
D.
题型:0112 期末题难度:| 查看答案
下图甲为顶芽,乙为侧芽,请回答下列问题:

(1)经一段时间后,甲会优先发育,乙发育受限制的现象称为__________________,这充分体现了生长素作用的____________,另一具体实例是______________。
(2)解除上述现象的措施是_______________。
(3)不同植物对生长素的敏感程度不同,其中双子叶植物_______单子叶植物,依据这个原理可把生长素类似物制作成__________。
(4)在促进生长方面,生长素与_________具有互相促进的作用;在种子萌发方面,后者与________又具有相互拮抗的作用。
题型:0112 期末题难度:| 查看答案
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