下图表示人体内特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，试回答下列问题。(1)图中虚线所表示的箭头是_________时所引起的免疫反应。(2)图中的“

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下图表示人体内特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，试回答下列问题。

(1)图中虚线所表示的箭头是_________时所引起的免疫反应。
(2)图中的“某物质”指的是____________。
(3)下列细胞中，能处理并呈递抗原的是___________，不能识别抗原的是____________，具有特异性识别能力的是____________。(填下列代号)
A．吞噬细胞 B．T细胞 C．B细胞 D．记忆细胞 E．浆细胞 F．效应T细胞
(4)效应T细胞的作用包括两个方面：一是产生“某物质”，并通过它们加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应；二是与靶细胞密切接触，最终导致___________。
(5)浆细胞产生的免疫物质主要存在于___________中，在多数情况下，该物质的作用是与___________结合，形成沉淀或细胞集团，进而被____________吞噬消化。
(6)当SARS病毒侵入人体细胞内后，首先通过___________免疫的作用限制SARS病毒的移动，然后通过___________免疫将SARS病毒彻底消灭。

答案

(1)同一种抗原再次进入机体
(2)淋巴因子
(3)A    E    BCDF(答不全不给分)
(4)靶细胞裂解死亡
(5)血清(或血浆)    抗原    吞噬细胞
(6)体液     细胞

举一反三

下图表示人患某病毒性疾病时，感染和免疫发生过程中某些量的变化。下列对免疫产生过程的分析不正确的是

[ ]
A．初次感染病毒后，干扰素在使疾病痊愈的过程中发挥了重要作用
B．初次感染病毒后，机体只是通过细胞免疫使疾病痊愈
C．再次感染后病症较轻，是记忆淋巴细胞被激活，产生了更强的特异性免疫反应
D．再次感染后病症较轻，是体液免疫和细胞免疫配合共同作用的结果

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将同种大鼠分为A、B两组。A组大鼠除去淋巴细胞后，产生抗体的能力丧失；从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后，发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。请回答：
(1)上述实验可以说明____________是免疫反应所需的细胞。
(2)为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力，需要给A组大鼠注射___________，然后检测相应的抗体。
(3)动物体内能产生特异性抗体的细胞称为____________。在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的是____________。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的是_____________。

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健康人体受到病原微生物侵染时，体内的巨噬细胞将其吞噬、消化并清除。这种免疫是[ ]
A．先天具有的
B．后天获得的
C．针对某种抗原的
D．通过抗体起作用的

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艾滋病(AIDS)是目前威胁人类生命的重要疾病之一。能导致艾滋病的HIV病毒是一种球形的RNA病毒。HIV最初侵入人体时，人的免疫系统可以摧毁大多数病毒，接着少数HIV在体内潜伏下来，经过2～10年的潜伏期，发展为艾滋病(如图所示)。请回答下列问题。

(1)在曲线AB段，此过程中效应T细胞作用于___________细胞，经过一系列变化，最终导致该细胞裂解死亡，这一过程称为___________免疫。HIV无藏身之处后再经___________作用，使HIV形成沉淀，被吞噬细胞吞噬消化。
(2)T细胞被HIV大量破坏，导致人体死亡的原因是___________。
(3)如果将病毒置于细胞外，该病毒不能繁殖，原因是_____________。

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在体液免疫过程中，B细胞受到抗原刺激后会发生一系列的变化，下列相关叙述不正确的是[ ]
A．B细胞的细胞周期变长
B．B细胞内线粒体活动旺盛
C．B细胞内核糖体活动旺盛
D．B细胞内DNA进行复制

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