下列有关植物育种的叙述不正确的是[     ]A.三倍体植物与单倍体植物高度不育的原因是减数分裂过程中同源染色体配对和分离紊乱B.异源八倍体小黑麦的培育过程中有

下列有关植物育种的叙述不正确的是[     ]A.三倍体植物与单倍体植物高度不育的原因是减数分裂过程中同源染色体配对和分离紊乱B.异源八倍体小黑麦的培育过程中有

题型:模拟题难度:来源:
下列有关植物育种的叙述不正确的是[     ]
A.三倍体植物与单倍体植物高度不育的原因是减数分裂过程中同源染色体配对和分离紊乱
B.异源八倍体小黑麦的培育过程中有秋水仙素处理的步骤
C.无子西瓜的体细胞中含三个染色体组
D.神七搭载的植物种子经宇宙射线诱变后,一定会出现我们需要的新品种
答案
举一反三
中国返回式卫星搭载的水稻种子,由太空返回后经地面种植,培养出的水稻穗多粒大,营养成分高,这种育种属于[     ]
A.杂交育种
B.诱变育种
C.单倍体育种
D.多倍体育种
题型:福建省月考题难度:| 查看答案
属于分子水平上的育种工作的是[     ]
A.诱变育种
B.杂交育种
C.单倍体育种
D.多倍体育种
题型:福建省月考题难度:| 查看答案
假设a、B为玉米的优良基因,现有AABB、aabb两个品种,控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上,实验小组用不同方法进行了实验(见下图),下列说法不正确的是
[     ]
A.过程①育种方法运用的原理是基因突变,最大优点是能提高突变率,在短时间内获得更多的变异类型
B.过程②③④育种方法运用的原理是基因***,基因型aaB_的类型经④后,子代中aaBB所占比例是5/6
C.过程⑥和⑦应用了单倍体育种的方法,最大的优点是明显缩短育种年限
D.过程⑤和⑦处理方法相同
题型:江苏省模拟题难度:| 查看答案
科研人员围绕培育四倍体草莓进行了探究,实验中,每个实验组选取50株草莓幼苗,以秋水仙素溶液处理它们的幼芽,得到下图所示结果。相关说法错误的是
[     ]
A.实验原理是秋水仙素能够抑制纺锤体的形成进而诱导形成多倍体
B.自变量是秋水仙素浓度和处理时间,所以各组草莓幼苗数量应该相等
C.由实验结果可知用0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗1天最容易成功
D.判断是否培育出四倍体的简便方法是让四倍体草莓结出果实并与二倍体结出的果实比较
题型:江苏省模拟题难度:| 查看答案
如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,有关说法错误的是:
[     ]
A.经过Ⅲ培育形成④常用的方法是花药离体培养
B.过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理④的幼苗
C.由品种①直接形成⑤的过程必须经过基因突变
D.由品种①和②培育能稳定遗传的品种的最快途径是Ⅰ→Ⅴ
题型:陕西省期末题难度:| 查看答案
最新试题
热门考点

超级试练试题库

© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.