已知数列{}中,在直线y=x上,其中n=1,2,3….(Ⅰ)令 (Ⅱ)求数列(Ⅲ)设的前n项和,是否存在实数,使得数列为等差数列?若存在,试求出.若不存在,则
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已知数列{}中,在直线y=x上,其中n=1,2,3….(Ⅰ)令 (Ⅱ)求数列(Ⅲ)设的前n项和,是否存在实数,使得数列为等差数列?若存在,试求出.若不存在,则
题型:不详
难度:
来源:
已知数列{
}中,
在直线y=x上,其中n=1,2,3….
(Ⅰ)令
(Ⅱ)求数列
(Ⅲ)设
的前
n
项和,是否存在实数
,使得数列
为等差数列?若存在,试求出
.若不存在,则说明理由。
答案
解:(I)由已知得
又
是以
为首项,以
为公比的等比数列.
(II)由(I)知,
将以上各式相加得:
(III)解法一:
存在
,使数列
是等差数列.
数列
是等差数列的充要条件是
、
是常数
即
又
当且仅当
,即
时,数列
为等差数列.
解法二:
存在
,使数列
是等差数列.
由(I)、(II)知,
又
当且仅当
时,数列
是等差数列.
解析
解:(I)由已知得
又
是以
为首项,以
为公比的等比数列.
(II)由(I)知,
将以上各式相加得:
(III)解法一:
存在
,使数列
是等差数列.
数列
是等差数列的充要条件是
、
是常数
即
又
当且仅当
,即
时,数列
为等差数列.
解法二:
存在
,使数列
是等差数列.
由(I)、(II)知,
又
当且仅当
时,数列
是等差数列.
举一反三
已知数列{
}中的相邻两项
、
是关于
x
的方程
的两个根,且
≤
(
k
=1,2,3,…).
(I)求
及
(
n
≥4)(不必证明);
(Ⅱ)求数列{
}的前2
n
项和S
2
n
.
题型:不详
难度:
|
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设数列
满足
,
.
(Ⅰ)求数列
的通项;
(Ⅱ)设
,求数列
的前
项和
.
题型:不详
难度:
|
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已知数列
满足
,且
,
.
⑴求数列的前三项
,
,
;
⑵数列
为等差数列,求实数
的值;
⑶求数列
的前
项和
题型:不详
难度:
|
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对于数列
,规定数列
为数列
的一阶差分数列,其中
;一般地,规定
为
的
k
阶差分数列,其中
,且
.(I)已知数列
的通项公式
。试证明
是等差数列;(II)若数列
的首项
,且满足
,求数列
及
的通项公式;
题型:不详
难度:
|
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对大于或等于2的自然数m的n次幂进行
如下方式的“分裂”如右图,仿此,5
2
的“分裂”
中最大的数是
,若
的“分裂”
中最小的数是21,则m的值为
.
题型:不详
难度:
|
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