体育老师带领学生做了一个游戏,在跑道上距离出发点32m、100m的直线上分别放有1枚硬币,游戏规则是把这2枚硬币全部捡起来(捡硬币时,人的速度为0),看谁用的时
题型:不详难度:来源:
体育老师带领学生做了一个游戏,在跑道上距离出发点32m、100m的直线上分别放有1枚硬币,游戏规则是把这2枚硬币全部捡起来(捡硬币时,人的速度为0),看谁用的时间最短.已知某同学做匀加速运动和匀减速运动的加速度大小均为2m/s2,运动的最大速度不超过10m/s.求该同学捡起2枚硬币所需要的最短时间. |
答案
由题意分析,该同学在运动过程中,平均速度越大时间最短.可能先加速,再减速.因为最大速度为10m/s,也可能先加速,再匀速最后减速. 设经过时间t1捡到第一枚硬币,先设该同学先匀加速速再匀减速运动所需时间最小,根据由运动学公式: 加速段有位移:x加=a,减速阶段因为速度减到0,故减速阶段的位移:x减=at加t减-a 因为加速和减速时间相同:t加=t减=,加速度大小相等均为a,故总位移:x=x加+x减=a+a=a()2×2 代入x=32m,a=2m/s2,可得同学所需最短时间:t1=8s, 此过程中同学的最大速度:vmax=a=8m/s<10m/s 所以该同学捡第一枚硬币的过程中,先加速再减速用时最短. (2)令再经过t2捡第二枚硬币.同理有: a()2×2=100-32 代入a解得:t2=2s 加速最大速度:v2=a=2m/s>10m/s 所以捡第二枚硬币时,应先加速再匀速最后减速.设加速减速的总时间为t3,匀速的时间为t4,因为加速的末速度为10m/s,所以据:v=a=10m/s得:t3=10s 匀加速和匀减速的总位移为:x=a()2×2=×2×()2×2m=50m 则匀速运动的位移为:vt4=100-32-50 ∴t4=1.8s 则该同学运动的最短时间:t=t1+t3+t4=19.8s 答:该同学捡起2枚硬币所需要的最短时间为19.8s. |
举一反三
如图所示,静止在水平桌面的纸带上有一质量为0.1kg的小铁块,它离纸带的右端距离为0.5m,铁块与纸带间动摩擦因数为0.1.现用力向左以2m/s2的加速度将纸带从铁块下抽出,求:(不计铁块大小,铁块不滚动.取10m/s2) (1)将纸带从铁块下抽出需要多长时间? (2)纸带对铁块做的功是多少? |
如图所示,质量为m的带电小物体,以某一初速度从A点出发,在绝缘水平面上沿直线ABCD运动.已知AB间距离为l1,BC间距离为l2,AC段的动摩擦因数为μ,CD段是光滑的,物体在BC段上运动时还受到竖直向下的电场力Fe的作用,其大小为mg.求 (1)物体m至少具有多大的初速度,物体才能达到CD区域; (2)若物体m到达C点刚好停止,则从B点运动到C点所需要的时间t.
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如图所示,在动摩擦因数μ=0.2的水平面AB上,水平恒力F (F大小未知)推动质量为m=1kg的物体从A点由静止开始作匀加速直线运动,物体到达B点时撤去F,接着又冲上光滑斜面(设经过B点前后速度大小不变),最高能到达C点.用速度传感器测量物体的瞬时速度,并在表格中记录了部分测量数据(g取10m/s2).
t/s | 0.0 | 0.2 | 0.4 | … | 2.2 | 2.4 | 2.6 | … | v/(m/s) | 0.0 | 0.4 | 0.8 | … | 3.0 | 2.0 | 1.0 | … | 如图,在光滑水平面上有一辆质量M=6Kg的平板小车,车上的质量为m=1.96Kg的木块,木块与小车平板间的动摩擦因数μ=0.3,车与木块一起以V=2m/s的速度向右行驶.一颗质量m0=0.04Kg的子弹水平速度v0=98m/s,在很短的时间内击中木块,并留在木块中(g=10m/s2) (1)如果木块刚好不从平板车上掉下来,小车L多长? (2)如果木块刚好不从车上掉下来,从子弹击中木块开始经过1.5s木块的位移是多少? | 如图所示,放在水平面上质量为G=10N的物体受到一个斜向下方的10N的推力F作用,这个力与水平方向成θ=37°角,在此恒力的作用下,物体匀速滑动.(g=10m/s2,要求保留两位有效数字,sin37°=0.6 cos37°=0.8)求: (1)物体与水平面间的滑动摩擦因数? (2)若将此力改为水平向右,从静止开始求10s末物体速度和10s内物体的位移? |
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