在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中下面说法正确的是( )A.需要将木板的一端垫高用于平衡摩擦力B.平衡摩擦力的方法是沿木板向下推一下带纸带的小车,
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在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中下面说法正确的是( )A.需要将木板的一端垫高用于平衡摩擦力B.平衡摩擦力的方法是沿木板向下推一下带纸带的小车,
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在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中下面说法正确的是( )
A.需要将木板的一端垫高用于平衡摩擦力
B.平衡摩擦力的方法是沿木板向下推一下带纸带的小车,放手后打点计时器在纸带上打下的点距均匀即可
C.实验中计算小车的速度时,应选择纸带上小车最开始一段时间内运动的点
D.改变做功大小的方法是将橡皮筋拉得长度不同
答案
AB
解析
略
举一反三
(1)用螺旋测微器测量一根金属丝的直径,如图所示的读数是
▲
mm.
(2)有同学利用如右图的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个钩码的质量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子OA、OB、OC的拉力
T
OA
、
T
OB
和
T
OC
,回答下列问题:
①改变钩码个数,实验能完成的是( )
A.钩码的个数N
1
=N
2
=2,N
3
="4 "
B.钩码的个数N
1
=N
3
=3,N
2
="4 "
C.钩码的个数N
1
=N
2
=N
3
=4
D.钩码的个数N
1
=3,N
2
=4,N
3
=5
②在拆下钩码和绳子前,应记录下:
▲
;
▲
;
▲
题型:不详
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在“验证力的平行四边形定则”的实验中,用两个弹簧测力计分别钩住绳套1和2,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,如图所示,现用一个小钉固定住绳套1的位置不变,而改变弹簧测力计2的位置拉橡皮条,结点仍到达位置O,则绳套1的拉力大小
(填“不变”或“变化”)、方向_________.(填“不变”或“变化”)
题型:不详
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利用打点计时器研究一个约1. 4m高的商店卷帘窗的运动。将纸带粘在卷帘底部,纸带通过打点计时器随帘在竖直面内向上运动。打印后的纸带如图所示,数据如表格所示。纸带中
AB
、
BC
、
CD
……每两点之间的时间间隔为0.10s,根据各间距的长度,可计算出卷帘窗在各间距内的平均速度。可以将其近似地作为该间距中间时刻的瞬时速度
v
。
(1)请根据所提供的纸带和数据,绘出卷帘窗运动的
v
-
t
图线。
(2)
AD
段的加速度为
m/s
2
,
AK
段的平均速度为
m/s。
题型:不详
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(1)在做《探究小车速度随时间变化的规律》的实验时,要用到打点计时器,打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50Hz,常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的
是
(直流电,交流电),它们是每隔
s打一个点。
(2)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是--------( )
A.先接通电源,后让纸带运动
B.先让纸带运动,再接通电源
C.让纸带运动的同时接通电源
D.先让纸带运动或先接通电源都可以
题型:不详
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在研究匀变速直线运动的实验中,如图所示,为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的记数点,相邻记数点间的时间间隔T=0.1s。
(1)计算A、B、C、D、E各点的瞬时速度,
(2)在下图所示的坐标中作出小车的v一t图象,并根据图线求出a。
题型:不详
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