完成下面有关物理实验的问题(1)甲、乙、丙三位同学在使用不同的游标卡尺测量同一个物体的长度时,测量的结果分别如下:甲同学:使用游标为50分度的卡尺,读数为12.
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完成下面有关物理实验的问题(1)甲、乙、丙三位同学在使用不同的游标卡尺测量同一个物体的长度时,测量的结果分别如下:甲同学:使用游标为50分度的卡尺,读数为12.
题型:不详
难度:
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完成下面有关物理实验的问题
(1)甲、乙、丙三位同学在使用不同的游标卡尺测量同一个物体的长度时,测量的结果
分别如下:
甲同学:使用游标为50分度的卡尺,读数为12.045cm
乙同学:使用游标为10分度的卡尺,读数为12.04cm
丙同学:使用游标为20分度的卡尺,读数为12.045cm
从这些实验数据中可以看出读数肯定有错误的是
同学。
(2)用如图16所示的实验装置验证机械能守恒定律。
实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的交流电和直流电两种。重锤从高处由静止开始落下,
重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点,
对纸带上的点的痕迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。
①下列列举了该实验的n个操作步骤:
A.按照图示的装置安装器件;
B.将打点计时器接到电源的直流输出端上;
C.用天平测量出重锤的质量;
D.释放悬挂纸带的夹子,同时接通电源开关打出一条纸带;
E.测量打出的纸带上某些点之间的距离;
F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。
指出其中没有必要进行的或者操作不恰当的步聚,将其选项对应的字母填在下面的空行内,并说明其原因。
答:
。
②利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值。如图17所示。根据打出的纸带,选取纸带上打出的的连续五个点A、B、C、D、E,测出A点距起始点O的距离为s
0
,点A、C间的距离为s
1
,点C、E间的距离为s
2
,使用交流电的频率为f,则根据这些条件计算重锤下落的加速度a的表达式为:a
。
③在验证机械能守恒定律的实验中发现,重锤减小的重力势能总是大于重锤动能的增加,其原因主要是因为在重锤下落过程存在着阻力的作用,可以通过该实验装置测定该阻力的大小。若已知当地重力加速度公认的较准确的值为g,还需要测量的物理量是
。试用这些物理量和纸带上的测量数据表示出重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小为F=
。
答案
(1)甲(2)①步骤B是错误的。应该接到电源的交流输出端。步骤D是错误的,应该先接通电源,待打点稳定后再释放纸带。步骤C不必要,因为根据测量原理,重锤的动能和势能中都包含了质量m,可以约去。 ②
③重锤的质量m
F=
解析
(1)甲
(2)①步骤B是错误的。应该接到电源的交流输出端。步骤D是错误的,应该先接通电源,待打点稳定后再释放纸带。步骤C不必要,因为根据测量原理,重锤的动能和势能中都包含了质量m,可以约去。 ②
③重锤的质量m
举一反三
利用打点计时器测定做匀加速直线运动的小车的加速度,如图所示的是由实验得到的一条纸带,从0点开始,每五个点取一个计数点,其中0,1,2,3,4,5,6都为计数点,测得s
1
="1.40" cm,s
2
="1.90" cm,s
3
="2.38" cm,s
4
="2.88" cm,s
5
="3.39" cm,s
6
="3.87" cm.则打第四个计数点时小车的速度为__________ m/s;小车的加速度为__________ m/s
2
.
题型:不详
难度:
|
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(6分)在《验证力的平行四边形定则》的实验中,得到了如图
所示的图形,图中
P
为橡皮条的固定点,用两只弹簧秤或用一只
弹簧秤时,都将橡皮条与细线的结点拉到
O
点,实验中要比较
的是图中
和
两个力的大小和方向,其中
力
是实验直接测得的合力.
题型:不详
难度:
|
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(6分)如图所示是测量物体沿斜面匀加速下滑的加速度的实验装置,下图是打点计
时器打出的纸带.
(1) 已知纸带上各相邻点的时间间隔为
T
,则小车运动的加速度大小的表达式为
.(用所给的字母表示)
(2) 若已知小车释放位置距桌面的高度
h
和到斜面底的距离
L
,重力加速度为
g
,小
车的质量为
m
,测出的小车加速度大小
为
a
,则可以得出斜面对小车的阻力的
表达式为
.
题型:不详
难度:
|
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(8分)探究物体的加速度与力、质量的关系实验如下:
(1) 在探究物体的加速度与力的关系时,应保持
不变,分别改变施加在物体上的水平拉力
F
,测出相对应的加速度
a
.
(2)在探究物体的加速度与物体质量的关系时,应保持
不变,分别改变物体的质量
m
,测出相对应的加速度
a
.
(3) 本实验也可以不测加速度的具体数值,通过测出两个初速度为零的匀加速运动
在相同时间内发生的位移
x
1
、
x
2
来测量不同情况下物体加速度的比值,此比值
.
(4) 如果
图象是通过坐标原点的一条直线,则说明
.
A.加速度
a
与质量
m
成正比
B.加速度
a
与质量
m
成反比
C.质量
m
与加速度
a
成反比
D.质量
m
与加速度
a
成正比
题型:不详
难度:
|
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⑴三个同学根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验:
①甲同学采用如图所示的装置,用小锤打击弹性金属片,金属片把
A
球沿水平方向弹出,同时
B
球被松开,自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤打击的力度,使
A
球被弹出时的速度不同,两球仍然同时落地,这说明
。
②乙同学采用如图乙所示的装置,两个相同的斜槽轨道
M
、
N
,分别用于发射小铁球
P
、
Q
,其中
N
的末端作与光滑的水平板相切,两轨道上端分别装有电磁铁
C
、
D
。斜槽轨道
M
到水平板的高度可调,但两轨道始终保持平行,因此小铁球
P
、
Q
在轨道出口处的水平速度
v
0
总是相等的。现将小铁球
P
、
Q
分别吸在电磁铁
C
、
D
上,然后同时切断电源,使两小球能以相同的初速度
v
0
同时分别从轨道
M
、
N
的下端
A
、
B
射出,实验观察到的现象应是
。若仅改变轨道
M
的高度(两轨道仍然保持平行),重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这是因为
。
③丙同学采用频闪摄影法拍摄到如图丙所示的“小球做平抛运动”的照片,图中每个小方格代表的实际边长为
L
=2.5cm。由图可求得拍摄时每间隔时间
T
=
s曝光一次,该小球平抛的初速度大小为
m/s(取
g
=10m/s
2
)。
⑵某同学准备测电流表A
1
的内阻
r
1
的精确值,现有如下器材:
A.电流表A
1
:量程100mA,内阻约5Ω
B.电压表V
1
:量程15V,内阻约15kΩ
C.电压表V
2
:量程3V,内阻约3kΩ
D.定值电阻器
R
0
:阻值20Ω
E.滑动变阻器
R
1
:0~10Ω,额定电流为1A
F.滑动变阻器
R
2
:0~1000Ω,额定电流为0.2A
G.电源
E
:电动势为6V,内阻较小
H.导线、电键
①要求电流表A
1
的示数从零开始变化,且能多测几组数据,尽可能减小误差,在如图虚线方框中画出测量用的电路图,并在图中标出所用器材的代号.
②若选测量数据中的一组来计算电流表A
1
的内阻
r
1
,则
r
1
的表达式为
,式中各符号的意义是
。
题型:不详
难度:
|
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