阅读下面这段文字,请在横线处写一个总结句。(20个字以内) 汉儒董仲舒曾精辟指出,“大富则骄,大贫则暴”。在贫富分化的社会结构中,富人和穷人的心理和行为都会扭
题型:语言运用题难度:一般来源:四川省月考题
阅读下面这段文字,请在横线处写一个总结句。(20个字以内) 汉儒董仲舒曾精辟指出,“大富则骄,大贫则暴”。在贫富分化的社会结构中,富人和穷人的心理和行为都会扭曲,并造成人际关系的广泛紧张、对立,在现实中主要表现为官民对立、精英大众对立。在东南沿海地区,也表现为外来人口遭到本地政府和民众的排斥。社会的信任与团结因此迅速流失。同时,高房价、就业困难、财富与权力的世袭导致青年人的普遍消沉乃至绝望。凡此种种,都表明_________________________________。 答:_________________________________________________ |
答案
贫富分化严重威胁着社会秩序的稳定。 |
举一反三
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 |
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我们会过得快乐吗?__________ 。一个没有生活目标的人,就像在沙漠中迷路的骆驼,__________ ,__________ 。之所以说是生活目标而不是人生目标,__________ ,而我们很多人短时间内实在弄不明白一辈子到底要干什么。__________ ,所以,为一年的生活定下目标就可以叫做生活目标。 ①迷茫和绝望会充满了心田 ②快乐的第一要素是有生活目标 ③不再给快乐留下丝毫的空间 ④但是我们想清楚一年之内到底想干什么还是相对容易的事情 ⑤是因为人生目标是一辈子的事情 A.⑤③①②④ B.②③①④⑤ C.②①③⑤④ D.⑤①②③④ |
请补写出空缺的语句,与前两句构成排比,使语段意思连贯,风格统一。 作一次心灵旅行,就以那一本本零落的古卷残页为车票,感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道,与辛弃疾拍遍栏杆,_________________,_________________。无论是漠北黄沙,还是江南水乡,我都一一留下足迹。 |
按照要求续写句子。要求:①运用比喻修辞手法;②“回忆”与“希望”的内容形成对比;③语意连贯。 回忆和希望的关系,我们或许可以这样说:回忆毕竟是远了、暗了的暮霭,希望才是近了、亮了的晨光;回忆_______________,希望__________;回忆___________,希望_______。 |
请根据所给材料,把下列两个语句补充完整。要求对材料内容分别进行概括。 地震、风灾、冰灾、海啸等灾难的发生,是不以人类的意志为转移的;但是人类可以在灾难面前万众一心、积极应对,而不是畏惧退缩、怨天尤人。我们不能选择______________________________,但我们能够选择________________________。 |
填入下列句子横线处的语句,与上下文语意连贯的一组是 |
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伟大的时代需要伟大的作品来反映,强盛的时代都与文化的繁荣相伴随。文艺工作者应该不负众望,抓住机遇,______________如果我们的文艺对改革开放的时代和现实没有反映,或者反映不力,那就是失职,那就愧对人民,愧对时代,愧对历史。 A.在人民的历史创造中造就文艺的进步,在民族的现实进步中进行文艺的进步。 B.在人民的历史创造中进行文艺的创造,在民族的现实进步中造就文艺的进步。 C.在民族的现实进步中造就文艺的进步,在人民的历史创造中进行文艺的创造。 D.在民族的现实进步中进行文艺的创造,在人民的历史创造中造就文艺的进步。 |
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