在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。(2分)在黑暗中寻觅到的光明,是永远不会黯淡的; ,
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。(2分) 在黑暗中寻觅到的光明,是永远不会黯淡的; , ; 在贫瘠中创造出的丰饶,是永远不会枯竭的。 |
答案
在狭窄中追求到的辽阔,是永远不会缩小的。 |
解析
试题分析:造句时要注意关键词语之间的关系:“黑暗”与“光明”、“贫瘠”与“丰饶”是反义词,“黯淡”、“枯竭”分别与两组反义词相关。 点评:本题是一道典型的仿写题,仿写题是一把双刃剑,有时启发考生的思维,有时又会限制考生的思维。本题由于例句比较抽象,甚至有点深奥,所以学生还是有一定的难度的。 |
举一反三
仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求内容贴切,句式与示例相同。(4分) 种子如果害怕埋没,那它永远不能发芽; |
将下面三个句子整合为一个单句。(可调整语序,适当增删词语,不能改变原意)(5分) ①中国书法是以笔、墨、纸等为主要工具、材料书写汉字的一种艺术实践。 ②中国书法在完成信息交流实用功能的同时表现出中国人特有的思维方式、人格精神与性情志趣 ③中国书法特有的造型符号和笔墨韵律融入了人们对自然、社会、生命的思考。 答: |
仿照下面的示例,以“道歉”为话题,另写两句话,要求比喻贴切,句式与示例相同。(6分) 面包能维持人的生存,知识则能完善人的生命; 项链能装饰人的外表,知识则能净化人的灵魂。 |
为了使某市这座美丽的城市更加文明、和谐,学校食堂、公交车站邀请你一起参与共同 建设文明城市的活动,请根据上联对出下联。要求:①突出所选场合特点;②符合对联要 求,语言生动;③不能抄袭。④任选一题作答,两个小题都答的按第一小题批阅。(3分) (1)学校食堂:文明礼让,净化团队环境; 。 (2)公交车站:为人学礼貌, 。 |
请仿照示例,选择下列一个人物作为写作对象,另写一句,句式相近,字数可略增减。(4分) 示例: 老子是一位低头沉思的哲人,他的话不多,却总是那么新颖独特、别开生面,如 “强大处下,柔弱处上”的说法显示了他独特的智慧。 人物:孔子 孟子 庄子 |
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