老刘想与某保险公司签订合同，可合同中有一项很长的条款。请你帮他解读，告诉他被保险人出险时需同时具备哪五个条件才能获得赔付被保险人于本合同有效期内，以乘客身份乘坐
题型：语言运用题难度：一般来源：不详
老刘想与某保险公司签订合同，可合同中有一项很长的条款。请你帮他解读，告
诉他被保险人出险时需同时具备哪五个条件才能获得赔付
被保险人于本合同有效期内，以乘客身份乘坐公共交通工具时因遭遇外来的、突发
的、非疾病所导致的意外事故，并以此意外事故为直接且单独原因导致其身体伤害、残疾
或身故的可获得赔付。
①__________________________________________________________________________________
②______________________________________________________________________________________
③_________________________________________________________________________
④______________________________________________________________________
⑤__________________________________________________________________________ |
答案
20、(7分)①在合同有效期内；②被保险人以乘客身份乘坐公共交通工具；
③遭遇外来的、突发的、非疾病所导致的意外事故；
④此意外事故导致其身体伤害、残疾或身故；⑤该意外事故是其受害的直接且单独原
因。 |
解析
| 变为短句提取信息 |
举一反三
以下四件大事列入《2009年中国大事瞭望》，请从中任选两件大事，制成一副对联。(4分)
2009年中华人民共和国成立60周年，2009年纪念五四运动90周年，2009年西藏实现民主改革50周年，2009年澳门回归祖国10周年。 |
以“教育”方面的内容为话题，用比喻的修辞手法，在破折号后写一句子。句式可以与示例不同。
示例：火把理论———优秀的教育必须营造一个有利于创新思维发展的环境，学生的头脑不是一个要被填满的容器，而是一支需要被点燃的火把。
钢琴理论——— |
参照示例，依据课文内容，从下面两句话中任选一句对出下联。（4分）
示例：佛教胜地迎来道家主持
中华国宝尽受列强劫掠 (《道士塔》)
（1）周树人直面惨淡人生怒斥下作文人卑劣
（《记念刘和珍君》）
（2）泊石钟苏东坡求真相反臆断
（《游褒禅山记》） |
下面是某校高三同学在毕业时和班主任畅谈友谊时，对“友谊”的不同表达，请在下面的横线上写两句运用比喻、结构相似、符合人物身份的句子。（4分）
班主任老师说，友谊是一束心灵碰撞出的火花，能照亮生命的每一站航程；
语文课代表说：
化学课代表说：友谊是一种超强的催化剂，能让不可调和的物质融为一体；
数学课代表说： |
根据下面的示例，请另选一组事物，运用联想和对比，表达自己对生活的某种认识（不拘泥于句式，40字以内）。（3分）
示例：
鲜花虽然娇艳，但经不起风吹雨打；小草看似寻常，却更能承受酷暑严寒。
答： |
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