依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是[ ] 一位伟人说:“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。”狂妄自大的民族不喜欢聆听,________
题型:单选题难度:一般来源:云南省期末题
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 |
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一位伟人说:“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。”狂妄自大的民族不喜欢聆听,___________;闭关自守的民族不喜欢聆听,___________;急功近利的民族不喜欢聆听,___________。因此,我们要学会聆听。这将使我们___________;这将使我们胸怀远大,视野宽广,开拓创新;这将使我们___________。 ①只会沾沾自喜,他们坐井观天,妨碍了他们的见识 ②只知浮在表面,他们浅尝辄止,缺乏深厚的内涵 ③只喜欢征服,他们的傲慢遮挡了他们的视线 ④高瞻远瞩,潜心探索,内涵深厚 ⑤虚怀若谷,博采众长,锐意进取 A.②①③⑤④ B.①②③⑤④ C.③①②⑤④ D.②③①④⑤ |
答案
举一反三
仿照示例,从下列所给对象中选择两个,展开联想,各写一句话表达你对生活的思考。 示例:梅,一片玉瓣,是一滴生命;剥落了生命,你召来了燕语和莺啼。 对象:书 蚌 路 船 泉 花 1._____________________________________________ 2._____________________________________________ |
在下面横线处,仿照前面的两个句子再写两个句子,形成整齐的排比句式。 欣赏大海,自然会在大海的浩瀚中找到开阔和豁达;欣赏蓝天,自然会在蓝天的辽阔中拓宽视野和胸襟;___________,__________;_____________,____________。 |
请以“梦想与现实”为内容,仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比拟的修辞方法,两个句子之间构成对偶。 太阳热烈、奔放,带着万丈光芒,给生灵以活力; 月亮温馨、宽容,带着无际清辉,给万物以安宁。 答:____________________________________________________________ |
仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。 平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘; 平凡是苗圃,孕育着烂漫,只要你肯浇灌; 平凡是细流,孕育着浩瀚,只要你肯积聚。 _______________________________________________________________ |
仿照下面的示例,自拟一个描写对象,写一组句子,要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法。 这满山遍野的桃花,开得热火朝天,惊天动地,是一幅立体的画,一首无声的诗,把青春挥洒得淋漓尽致。 __________________________________________________________________________________ |
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