阅读下面这首宋词,然后回答后面题目。荔枝香近 【宋】周邦彦照水残红零乱,风唤去。尽日恻恻轻寒,帘底吹香雾。黄昏客枕无憀①,细响当窗雨。看两两相依燕新乳②。
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面这首宋词,然后回答后面题目。 荔枝香近 【宋】周邦彦 照水残红零乱,风唤去。尽日恻恻轻寒,帘底吹香雾。黄昏客枕无憀①,细响当窗雨。看两两相依燕新乳②。 楼下水,渐绿遍行舟浦。暮往朝来,心随片帆轻举。何日迎门,小槛朱笼报鹦鹉③。共剪西窗蜜炬④。 [注]①无憀:“无聊”的意思。②燕新乳:燕子刚刚孵出雏燕。③报鹦鹉:暗含鸟雀恋巢之意。④唐代李商隐有“何当共剪西窗烛”诗句。 小题1:词的上阕描绘了一幅怎样的景象?蕴含了什么感情?(5分) 小题2:词的下阕运用了多种表达技巧,请选择其中的两点结合诗句简要分析。(6分) |
答案
小题1:① 描绘了一幅乱红飘落水中,随风而逝,在尽日的微寒中,黄昏时细雨当窗,一个人静静地观看燕子哺育乳燕(2分)的寂寞凄清的景象。(1分)。②词中蕴含了词人踪迹无定,(羁旅漂泊)孤苦无依,寂寞闲愁(孤独寂寞,思家念亲)的感情。(2分)(言之有理即酌情给分) 小题2:①衬托,下片用行舟待发、江浦又绿来衬托游子思归之情。②虚实结合:最后三句写的是对未来的展望,对未来的绵绵期冀,是虚景,与前句实景相结合。③化用典故,最后一句化用了李商隐的“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的诗句,写出了倦客思归,对家园的向往之情。(手法1分、分析2分,答出两点即可给满分。“衬托”答成“借景抒情、寓情于景”也可酌情给分。) |
解析
小题1: 试题分析:本题考查形象中的意境,先通过上阕用四字格“寂寞凄清”概括出景象,再结合上阕罗列意象,具体阐释意境,残红、香雾、黄昏、细雨,再加上一个人观看两两相依燕子哺育乳燕,定向翻译。根据意象的含义推断其中蕴含的感情,残红——踪迹无定,羁旅漂泊,孤苦无依;香雾、黄昏、细雨——寂寞闲愁,孤独寂寞;一个人观看两两相依燕子哺育乳燕——思家念亲。言之有理即酌情给分。 小题2: 试题分析:本题考查表达技巧,“楼下水,渐绿遍行舟浦。暮往朝来,心随片帆轻举。”借景抒情,借归景,抒归情。或者是衬托,用归景,衬归情。整个下阕虚实结合,前四句为眼前景,后三句为设想景。“共剪西窗蜜炬”明显是借典抒情,结合注解④,写出借的是什么典故,抒的是什么情。 |
举一反三
阅读下面这首元曲,完成题目。(7分) 〔双调〕 碧玉箫 关汉卿 秋景堪题,红叶满山溪;松径偏宜,黄菊绕东篱。正清樽斟泼醅,有白衣劝酒杯。官品极,到底成何济!归,学取他渊明醉。 小题1:“秋景堪题”体现了作者对秋天怎样的态度?“秋景”具体体现在哪里? (3分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 小题2:请从景和情的角度对这首元曲中的五、六两句作具体赏析。(4分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ |
阅读下面一首唐诗,然后回答小题。 桂州腊夜 戎昱 坐到三更尽,归仍万里赊[注1]。 雪声偏傍竹,寒梦不离家。 晓角分残漏[注2],孤灯落碎花。 二年随骠骑,辛苦向天涯。 注:赊:长、远。 漏:古时滴水计时的工具。 小题1:有人认为诗歌颔联中,有一字表意极佳,请选出并加以简析。 ________________________________________________ __(5分) 小题2:诗歌的颈联写景角度有什么变化,简析其作用。 ____________________________________________ _________ (6分) |
下列对这首词的理解,不正确的一项是 ( ) 永遇乐·京口北固亭怀古 辛弃疾 千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年:金戈铁马,气吞万里如虎。 元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?A.登高望远,缅怀历史上的英雄人物,是许多像辛弃疾这样的仁人志士登临的应有之情。这首词也是以此作为触发点的千古抒情名作。 | B.词的上阕歌颂了两个与京口有关的历史人物——孙权和刘裕,然而时过境迁,英雄的功绩也因光阴的流逝而“风流总被,雨打风吹去”,表现了辛弃疾复国无望的消极、颓废之情。 | C.用典是辛词的最大特点,也常被人诟为“掉书袋”。但这首词将历史和现实、古人和自己,融合为不可分割的整体,典故岁多,却并不见生硬堆砌的痕迹。 | D.词中表现了作者对祖国深沉的爱,对英雄业绩的强烈向往,而对统治者的妥协投降、轻率出兵,又表现出深切的忧虑和愤慨,在艺术风格上显得豪放悲壮,沉郁苍凉。 |
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)东船西舫悄无言,_____________。(白居易《琵琶行并序》) (2)叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;_______________。(朱自清《荷塘月色》) (3)故不积跬步,_____________。(荀子《劝学》) (4)羽扇纶巾,谈笑间、__________。(苏轼《念奴娇•赤壁怀古》) |
阅读下面一首宋诗,完成小题。(6分) 画 菊 (南宋)郑思肖 花开不并百花从,独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。 (注)郑思肖是南宋故臣。 小题1:请赏析菊花的形象。(2分) 小题2:请赏析本诗的表现手法。(4分) |
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