阅读曹操《短歌行》,回答后面问题。小题1:下列句中横线词解释不正确的一项是( )A.慨当以慷(没有实际意义。以:而。)B.唯有杜康(这里指代酒。)C.鼓瑟
题型:单选题难度:一般来源:不详
阅读曹操《短歌行》,回答后面问题。 小题1:下列句中横线词解释不正确的一项是( )A.慨当以慷(没有实际意义。以:而。) | B.唯有杜康(这里指代酒。) | C.鼓瑟吹笙 (弹奏) | D.枉用相存(白白地) | 小题2:对这首诗的赏析不恰当的一句是( )A.“譬如”两句是说人生犹如朝露一样短暂,逝去的日子不必再提,忧苦也正一天天地增多。 | B.“青青”两句出自《诗经·郑风·子衿》,原写姑娘思念情人,这里用来比喻渴望得到有才识的人。 | C.“山不”两句是借用《管子·形解》中的话,意思是表示希望尽可能多地接纳人才。 | D.“周公”两句是诗人借用周公三次吐哺的典故,表示自己像周公一样热切殷勤地接待贤才,使天下的人才都心悦诚服地归顺。 | 小题3:对这首诗的赏析不恰当的一项是( )A.本诗是曹操晚年所作,表现出诗人渴望得到贤才、建功立业的强烈愿望。 | B.“青青子衿”以下八句写思念贤才,忧思绵绵;“明明如月”以下八句写得到贤才,热情款待。两部分,一正一反抒发了对贤才的渴望。 | C.“山不厌高”以下四句,诗人以借代和引用手法,深化了诗人渴求贤才的热望和得到贤才、统一天下的雄心。 | D.通篇运用了比兴手法来达到寓理于情,以情感人的目的。诗中比喻用得多而贴切,化用《诗经》成句自然而不露痕迹。 |
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答案
小题1:D 小题2:A 小题3:C |
解析
小题1: 试题分析:D项:枉:枉驾。本句意思是屈驾来访。 点评:本题将实词和虚词放在同一题中考查,其中AD两项属于虚词范畴,BC两项属于实词范畴。运用代入法时除了考虑上下文,还要考虑语法问题,哪一点不符也不正确。另外也可以调取自己积累的知识量来判断答案。因此文言文词语的积累也很重要。 小题2: 试题分析:“譬如”两句是说苦于过的日子太多了。有感慨人生短暂之意。 点评:本题类似于文言文中分析概括作者情感,解答本题,需要考生的细心,在整体把握文意的基础上,比较选项与原文的异同,难度不大。关键是要明白作者的写作意图。 小题3: 试题分析:C项没有用借代的手法,应是比喻,用山和海来比喻自己博大的胸怀。 点评:本鉴赏题采用客观题的形式考查,大大降低了难度,但也不要掉以轻心,一定要认真考虑每一个选项,因为这种情况往往考查点比较细。分析选项时,不仅要考虑手法,还要考虑内容分析是否正确。 |
举一反三
孔雀东南飞,五里一徘徊。 …… ②鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。著我绣夹裙,事事四五通。足下蹑丝履,头上玳瑁光。腰若流纨素,耳著明月珰。指如削葱根,口如含朱丹。纤纤作细步,精妙世无双。 ③上堂拜阿母,阿母怒不止。“昔作女儿时,生小出野里。本自无教训,兼愧贵家子。受母钱帛多,不堪母驱使。今日还家去,念母劳家里。”却与小姑别,泪落连珠子。“新妇初来时,小姑始扶床;今日被驱遣,小姑如我长。勤心养公姥,好自相扶将。初七及下九,嬉戏莫相忘。”出门登车去,涕落百余行。 小题1:选文第①段运用民歌常用的一种什么样的手法来营造悲剧氛围( ) 小题2:第②段着力铺陈兰芝精心打扮的情况,下列分析不属于“起严妆”作用的一项是( )A.表明兰芝对焦仲卿的恋恋不舍,写出了她欲去而不忍遽去的微妙心理。 | B.表明兰芝不甘示弱,其严妆是对焦母无声的抗议与示威。 | C.写出兰芝的美丽,突出她坚忍刚强、从容自如的性格。 | D.预示兰芝已经做好了“举身赴清池”的准备 |
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阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分) 江 汉 ——杜甫 江汉思归客,乾冲一腐儒。片云天共远,永夜月同孤。 落日心犹壮,秋风病欲苏。古来存老马,不必取长途。 小题1:“片云天共远,永夜月同孤”运用什么手法抒发怎样的感情? 小题2:“落日心犹壮,秋风病欲苏”表达了作者怎样的一种精神? |
阅读下面这首宋词,完成小题。 南乡子·送述古 回首乱山横,不见居人只见城。谁似临平山上塔。亭亭,迎客西来送客行。 归路晚风清,一枕初寒梦不成。今夜残灯斜照处,荧荧,秋雨晴时泪不晴。 小题1:“谁似临平山上塔。亭亭,迎客西来送客行。”一句意蕴深厚,试做赏析。(5分) 小题2:词的下片营造了怎样的意境?试作简要分析。(6分) |
阅读下面作品,完成第小题。(11分) 凤凰台次李太白韵 【北宋】郭祥正 高台不见凤凰游,浩浩长江入海流。 舞罢青蛾①同去国,战残白骨尚盈丘。 风摇落日催行棹,潮卷新沙换故洲。 结绮临春②无处觅,年年荒草向人愁。 【注释】①青蛾:指南朝陈后主宫廷里的年轻歌妓。②结绮临春:指陈后主营造的结绮阁、临春阁。 小题1:诗中的“凤凰台”位于今日的 (古称金陵)。标题中“次……韵”是古人作应和诗歌的一种格式,请仔细观察这首诗的形式特点并调动你的阅读积累,理解“次韵”特点。 (4分) 小题2:选出对作品理解和赏析不恰当的一项。·······( ) (3分)A.首联以“浩浩”“入海”的眼前景来突出长江的气势和不朽,与下联衰败的人事形成鲜明对照。 | B.颔联写当年宫中歌妓随陈后主一起被掳离故国,而战争留下的累累白骨依旧埋在江边古墓中。 | C.尾联写陈后主华美坚固的楼阁已无迹可寻,人们只能年年在楼阁故址向荒草诉说不尽的愁意。 | D.从韵脚和“现实—怀古—现实”的思路看,作品既符合“次韵”的要求,又融入诗人的独特感受。 | 小题3:从情景关系的角度赏析“潮卷新沙换故洲”一句。(4分) ___________________________________________________________________________ |
南海旅次 曹 松 忆归休上越王台,归思临高不易裁。 为客正当无雁处,故园谁道有书来? 城头早角吹霜尽,郭里残潮荡月回。 心似百花开未得,年年争发被春催。 小题1:从前两联看,诗人的归思为什么“不易裁”? (3分) 小题2:颈联描写了什么样的景象?有何作用?(4分) 小题3:请赏析尾联的妙处。(3分) |
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