阅读下面一首诗，然后回答问题。天津桥春望雍陶津桥春水浸红霞，烟柳风丝拂岸斜。翠辇不来金殿闭，宫莺衔出上阳花。注释：①雍陶生活在晚唐。 （1） 全诗处处切合一。请
题型：阅读题难度：一般来源：河南省月考题
| 阅读下面一首诗，然后回答问题。 |
天津桥春望
雍陶 |
津桥春水浸红霞，烟柳风丝拂岸斜。
翠辇不来金殿闭，宫莺衔出上阳花。 |
注释：①雍陶生活在晚唐。
（1） 全诗处处切合一。请你简要描述诗人。
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（2）这首诗通篇写景，不言史事，不发议论，静观默察，态度似乎很悠然，然而在这种看似冷静的描写中，蕴藏着作者的一种什么感情?请结合诗句简要分析。
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答案
（1）1、一二句作者描绘出一幅津桥春日图，明媚绮丽，引人入胜。天津桥下，春水溶溶，绚烂的云霞倒映在水中；天津桥畔，翠柳如烟，枝枝柔条斜拂水面，缕缕游丝随风飘扬。三四句作者写上阳宫一片寂寥,宫殿重门紧闭，只有宫莺衔着一片残花飞出墙垣。
（2）诗歌蕴藏着作者吊古伤今的沉郁的感情。诗的一二句写津桥春日，明媚绮丽，三四句写金殿闭锁、宫苑寂寥，前后映衬，对照鲜明。人们从这种强烈的对比中，很自然地感受到自然界的春天岁岁重来，而大唐帝国的盛世却一去不复返了。
（意思对即可） |
举一反三
| 阅读下面两首诗，根据提示，完成赏析。 |
柳
李商隐 |
曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天①。
如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉！ |
咏柳
曾巩 |
乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。
解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。 |
注：①断肠天：指繁花似锦的春日。断肠：销魂。
（1）两首咏柳诗中，李诗以柳自喻，曾诗以柳喻人（喻指社会上的某种人），请简要分析两首诗的思想感情有什么不同。
答：________________________________________________
（2）请结合作品，简要分析李诗中的“逐”字和曾诗中的“倚”字在诗中的表达效果。
答：________________________________________________ |
| 阅读下面的元曲，借助注释，完成赏析。 |
水仙子·游越福王府
乔吉 |
| 笙歌梦断蒺藜沙①，罗绮香馀野菜花。乱云老树夕阳下，燕休寻王谢家，恨兴亡怒煞些鸣蛙。铺锦池埋荒 甃②，流杯亭堆破瓦，何处也繁华？ |
[注]①蒺藜沙：长满蒺藜的沙地。②荒甃（zhòu）：荒凉的断井颓垣。
（1）这首元曲在景物描写上突出地运用了对比的手法，请简要说明。
答：_______________________________________________
（2）全曲要抒发的是什么样的感情？
答：_______________________________________________ |
| 阅读下面一首词，完成后面的问题。 |
水调歌头
叶梦得 |
秋色渐将晚，霜信报黄花。小窗低户深映，微路绕欹斜。为问山翁何事，坐看流年轻度，拼却鬓双华。徙倚望沧海，天净水明霞。
念平昔，空飘荡，遍天涯。归来三径重扫，松竹本吾家。却恨悲风时起，冉冉云间新雁，边马怨胡笳。谁似东山老，谈笑静胡沙!
|
[注]靖康之后，叶梦得随宋高宗南渡，深得高宗亲重。后高宗向金求和，梦得被调离长江前线，无所作为，于是上疏告老，隐居于湖州卞山石林谷。此词即作于其间。
（1）词的上片前四句写了什么样的景象?有什么作用?
答： ___________
（2）本词表现了诗人复杂的思想情感。请简要指出是哪几种。
答： ___________ |
| 阅读下面宋词，然后回答问题。 |
临江仙 送钱穆父①
苏轼一别都门三改火②，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠③。
惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。樽前不用翠眉辈。人生如逆旅，我亦是行人。 |
[注]①钱穆父：苏轼的友人，时被谪出知瀛州。②改火：指年度的更替。③筠：竹。
（1）“无波真古井，有节是秋筠”句运用了何种修辞手法？赞扬了友人什么样的品格？
答：_______________________________________________
（2） “人生如逆旅，我亦是行人”句，有人认为豪放达观，有人认为失意惆怅，你的看法呢？简要分析。
答：_______________________________________________ |
| 阅读下面的宋词，根据提示，完成赏析。 |
少年游
北宋 柳永 |
| 参差烟树霸陵桥，风物尽前朝。衰杨古柳，几经攀折，憔悴楚宫腰。夕阳闲淡秋光老，离思满蘅皋。一曲阳关，断肠声尽，独自凭兰桡。 |
兰陵王柳
北宋 周邦彦 |
| 柳阴直，烟里丝丝弄碧。隋堤上、曾见几番，拂水飘绵送行色。登临望故国，谁识京华倦客？长亭路，年去岁来，应折柔条过千尺。 闲寻旧踪迹，又酒趁哀弦，灯照离席。梨花榆火催寒食。愁一箭风快，半篙波暖，回头迢递便数驿，望人在天北。 |
【注释】①蘅臯：生长香草的江边高地。②隋堤：汴河之堤，隋炀帝时所修。③寒食：清明前一天为寒食。榆火：朝廷于清明节取榆、柳之火以赐百官。
（1）划线句都借折柳伤别，但写法不同，请简要分析。
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（2）请分析两首词末句中”独自”和”愁”在情感表达上的妙用。
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