【题文】五月的第二个星期天是母亲节。请你制作一张贺卡,表达对母亲的感恩之情。要求:仿照下列的句子再写两句话,做到内容协调,句式大致相同。(5分)妈妈,你是我疲惫

【题文】五月的第二个星期天是母亲节。请你制作一张贺卡,表达对母亲的感恩之情。要求:仿照下列的句子再写两句话,做到内容协调,句式大致相同。(5分)妈妈,你是我疲惫

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【题文】五月的第二个星期天是母亲节。请你制作一张贺卡,表达对母亲的感恩之情。要求:仿照下列的句子再写两句话,做到内容协调,句式大致相同。(5分)
妈妈,你是我疲惫中的一杯香茗,当我昏昏欲睡时,浓郁的馨香使我神清气爽。
答:____________________________,__________________________;
____________________________,__________________________。
答案
【答案】示例:你是我低迷时的一曲清音,当我意懒倦怠时,优雅的旋律使我心旷神怡;你是我迷茫中的一盏灯,当我徘徊歧路时,璀璨的光芒使我豁然开朗。
解析
【解析】
试题分析:此题考查仿写句子的能力。仿写句子时一要注意例句的外在形式,即保持形式上的一致或相似;二要注意隐性的限制,如句子所使用的修辞手法,很明显这里使用的是比喻的修辞,且把母爱比喻为一种具体的事物,而后面所说的应符合所选事物的特点。(比喻,1分;喻体是具体的事物,1分;第二个分句是显示“我”的情况,1分;第三个分句是所选具体事物的特点或作用,1分;语意流畅,1分。)
考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
举一反三
【题文】仿照下列画线的句子,再写一个句式相同的句子。(4分)
为你的父亲流一滴泪吧!这泪中有理解,有关怀,更有无限的感激;为你的父亲流一滴泪吧!让这泪化作一把雨伞,为父亲遮住外面的风雨;为你的父亲流一滴泪吧!       
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【题文】对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合,给“创造”下定义,不超过30字。(4分)
作为人的一种活动,创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种类型:一类是精神性的,即新的认识;另一类是物质性的,即新的事物。这些创造成果不管以何种形式表现出来,都必须具备“首次获得”这个必要条件。(5分)
                                             
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【题文】在画线部分填上恰当的三个语句,组成前后式相同,内容相适的排比句。(5分)
牵挂是“君问归期未有期”的那份哀伤,牵挂是“临行密密缝”的那份爱意,牵挂是“少小离家老大回”的那声乡音,______________,  ________________ ,      ________________ 。
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【题文】依照示例,从契诃夫、沈从文、陶渊明、王勃、苏轼、孟子中任选一位,另写一段话。(要求:句式大致相同,字数可以有所增减)(4分)
冰心的《寄小读者》养育了我,从此,仇恨不能把我拉入深渊,童心能把我引入爱的天国;困难不能使我消沉,乐观能载我驶向成功的彼岸。
                                                                                                                                                        
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【题文】请将下面画线的句子改写为一个长句,可适当增删个别词语,但不得改变句子原意。(4分)
老屋,是世纪的“三朝元老”,是季节的忠实守望者;在其百年的存续过程中,从未奢望用斑斓的色彩点缀世界,只是平实自然地白描年华;于是它当之无愧地赢得了子孙的尊重,其魅力仅仅在于无论生活曲线的振幅有多大,始终信守“平平淡淡才是真”。
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