【题文】将下面3个句子整合为一个单句。(可调整语序、适当增删词语、不能改变原意)(4分)王力先生认为,中国旧体诗以音步、平仄相间构成抑扬美。王力先生认为,中国旧

【题文】将下面3个句子整合为一个单句。(可调整语序、适当增删词语、不能改变原意)(4分)王力先生认为,中国旧体诗以音步、平仄相间构成抑扬美。王力先生认为,中国旧

题型:难度:来源:
【题文】将下面3个句子整合为一个单句。
(可调整语序、适当增删词语、不能改变原意)(4分)
王力先生认为,中国旧体诗以音步、平仄相间构成抑扬美。
王力先生认为,中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美。
王力先生认为,中国旧体诗以同韵字来来回回的重复构成回环美。
                                                             
答案
【答案】王力先生认为,中国旧体诗的音乐美分为以音平、平仄相间构成的抑扬美和以同韵字来来回回的重复构成的回环美。(4分)
解析
【解析】此题考查长短句转换,先确定主干,再把其它句子作为修饰成分加入主干句。
举一反三
【题文】我们在诗歌中接触到大量富有文化内涵的地名,请你从下面给定的地名中任选两个作为陈述对象,分别为所给的上联拟两则下联 。(4分)
橘子洲   浔阳江    洞庭湖   兰亭  易水
上联:康河桥边多情游子作别西天云彩
下联:①_____________________________________________
②_____________________________________________
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【题文】阅读下列文字,在横线处将文段补写完整,注意保持语意连贯。(3分)
翻阅中国灿烂的文化长卷,先哲们深刻的思想、真挚的情感令我们有所感,有所悟,读李白,                           ;读杜甫,                               
读白居易,                                   ;读李商隐,我懂得“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是一种无私的奉献。
仿写:读李白,                                                              
读杜甫,                                                              
读白居易,                                                            
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【题文】请根据下列文字提供的环境,另举两人,使文意表述完整。(6分)
站在历史的海岸上漫溯那一条条历史的河流:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔,光照日月;                                                                 
                       ; 陶渊明悠然南山,饮酒采菊,返璞归真……他们选择了永恒。
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【题文】把下面四句话按恰当顺序填入横线上(只填序号),使之成为语意连贯的一段话。
教育,还是一种柔和的力量。实际上,柔和有时候比风暴更有力量,柔和是一种品质与风格,它不是丧失原则,而是一种更高境界的坚守,我们的声音柔和了,             ;我们的目光柔和了,             ;我们的面庞柔和了,                   ;我们的举止柔和了,               。教育就应该是这样一种注重艺术,讲求方法,扫除心障,以心交心的“柔和”的智慧。
①就能更坦诚地宣示人际的平等                 ②就能更轻灵地穿透心灵的门扉
③就能更顺畅地传达温暖的诚意                 ④就能更有效地化解心底的过结
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【题文】请参照第二节,在横线上补上恰当的诗句。(要求化用唐诗宋词,语意连贯,富有意蕴)(3分)
我们从唐诗宋词的墨香中走
                       
                       
                       
我们从元曲羌笛的音韵中走来
望着古道西风中摇响的风铃
总也唤不回天涯孤旅的断肠人
失伴的鸳鸯把六月哭成白雪皑皑!
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