企业与公司的关系是                                  A.企业就是公司,公司就是企业,二者一回事B.企业就是企业,公司就是公司,

企业与公司的关系是                                  A.企业就是公司,公司就是企业,二者一回事B.企业就是企业,公司就是公司,

题型:不详难度:来源:
企业与公司的关系是                                  
A.企业就是公司,公司就是企业,二者一回事
B.企业就是企业,公司就是公司,二者没关系
C.企业就是公司,公司不一定是企业
D.企业不一定是公司,公司一定是企业

答案
D
解析

试题分析:企业是以盈利为目的的经济组织,公司是依法成立,全部资本由***共同出资的企业法人,故D正确,其他三个选项说法错误。
点评: 本题考查企业与公司两者之间的关系,要求考生对教材知识的掌握必须非常细致。在我国,企业从组织形式看,主要有个人独资企业,合伙制企业和公司制企业。其中公司制是现代企业最为主要的、典型的组织形式。三者之中,公司制企业是有限责任,而个人独资和合伙制企业,都是连带无限责任。
举一反三
阅读分析材料,据此完成下列要求。
2012年6月14日 ,宁夏自治区新出台三个政策文件力促就业创业。文件明确提出拓展高效毕业生就业领域和就业岗位,扶持高效毕业生自主创业。《促进高效毕业生就业意见》进一步强调要把高效毕业生就业摆在就业工作首位。《意见》指出要扶持高效毕业生自主创业和灵活就业,落实创业扶持优惠政策,加强创业教育、创业赔训和创业服务。
从经济生活角度,说明扶持高效毕业生自主创业有何重要意义?(12分)
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(16分)材料一:2011年上半年以来,我国生产制造业面临着人力成本上涨、招工难、原材料上涨、人民币升值等多重挑战,许多小型和微型企业陷入停工和半停工状态。为此,不少民营企业家呼吁:希望国家尽快出台对小微企业的融资扶持政策,如果输血晚了,救也救不回来了。
材料二:考虑到小微企业在促进经济增长、增加就业、科技创新与社会和谐稳定等方面具有不可替代的作用,以及当前一些小微企业的实际困难,政府出台了一系列支持小微企业发展的金融、财税政策措施,如减半征收所得税、提高增值税和营业税起征点等,引导和帮助小微企业根据市场变化要求调整产业结构、稳健经营、增强盈利能力和发展后劲。
(1)结合材料一,运用《经济生活》的相关知识评析民营企业家的这一呼吁。(8分)
(2)材料二中政府的救企措施是如何体现一切从实际出发和实事求是的?(8分)
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当全球金融危机来临时,许多企业订单减少、产品价格下降。面对“严冬”,大量企业首先选择缩减生产,降低成本,“熬”过冬天,等待“春天”的来临。更有一部分企业坚持不裁员或少裁员,选择“冬泳”,推进产业的转型升级和换代,增加市场竞争力强的产品的研发,努力开拓市场,奠定了未来发展的坚实基础,甚至实现逆势成长。请指出面对困境,企业首先选择“缩减生产”、“降低成本”的经济道理。(12分)
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下边漫画给我们的启示是(  )            

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

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中共中央《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》提出“要把扩大就业放在经济社会发展更加突出的位置”,并提出要“实施积极的就业政策”。这一话题引起某中学高三同学的兴趣,他们成立研究性学习小组就此展开了一系列探究性学习活动。
材料一 同学们通过上网查询,获取了以下数据:
表1   近七年我国大学生毕业人数(单位:万人)
2005年
2006年
2007年
2008年
2009年
2010年
2011年
340
408
495
559
611
631
660
注:目前我国每年新增就业机会大约在900万个左右,每年新增就业人员约1000万,2009年还有150万大学毕业生等待就业。
表2   某市2011年人才供需对比
学历
硕士及以上
本科毕业生
大专毕业生
用人单位需要情况
19%
48%
33%
劳动力的供给情况
17%
57%
26%
表3   对3000名大学毕业生的就业意向调查情况
首选地
沿海发达地区
中部地区
西部和北部地区
72.8%
25.2%
2%
首选职业
白领行业
蓝领行业
新兴行业
71%
27%
2%
材料二 同学们通过上网了解到:北京市海淀区唐家岭村的简陋民房中,聚居着一群上班无岗或收入较低的大学生,他们被称为“蚁族”。他们大都坚守着自己的理想,但也不得不面临就业难的现实,有人因此戏称“理想很丰满,现实很骨感”。“蚁族”宁愿挤在经济发达的大城市,也不愿到中小城镇或者农村就业,这背后的原因究竟是什么呢?全国政协委员严琦认为,“蚁族”多数觉得在大城市的机遇多、发展空间大,在中小城镇或者农村可能荒废人生。
材料三 国务院总理温家宝在天津夏季达沃斯论坛上表示,我国要把促进就业作为发展的优先目标,实施有效就业政策积极开发就业岗位,鼓励自主创业,促进充分就业。
阅读材料,回答下列问题:
(1)材料一中的表格分别反映了我国就业状况的哪些特点?(6分)
(2)请联系材料运用《经济生活》知识,为促进我国大学生就业提出合理化建议。(10分)
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