认识的最终目的在于 A.获得感性认识和理性认识B.透过事物的现象认识事物的本质 C.把理性认识用于指导实践,改造世界D.在实践中深化认识、发展认识、获得真理
题型:不详难度:来源:
认识的最终目的在于 A.获得感性认识和理性认识 | B.透过事物的现象认识事物的本质 | C.把理性认识用于指导实践,改造世界 | D.在实践中深化认识、发展认识、获得真理 |
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答案
C |
解析
试题分析:认识的根本任务是由感性认识上升到理性认识。透过事物的现象认识事物的本质。在实践中深化认识、发展认识、获得真理。本题选C项。ABD项不符合题意故排除。 点评:区分认识的任务和目的是做对本题的关键。本题难度适中。只要正确区分认识的任务和目的就能做好本题。 |
举一反三
昔日的北大荒曾经是“棒打狍子瓢舀鱼,野鸡飞到饭锅里”。新中国成立后,为了解决4亿多人的吃饭问题,国家组织了几十万人开荒种地,每年产粮70亿公斤。可短短的几十年后,大自然向人们开出了一个巨额的“罚单”:旱涝灾害频繁、江河泛滥、水土流失、风蚀沙化严重,许多野生动物被迫迁徙。现在人们不得不退耕还林。这一过程说明 ①人们改造自然就会破坏生态平衡 ②认识总是随着实践的发展而不断深化的 ③任何认识都无真理性可言 ④认识的正确与否只有通过实践才能得到检验 |
材发生在海地和智利的大地震造成众多人员和财产的损失,准确预报地震,防患于未然一直是人类的梦想。公元132年,中国的张衡发明了“候风地动仪”,这是世界上最早观测地震方位的仪器。到现代,全球地震台网逐渐建立,许多国家也有自己的监控台网,人类观测预报地震有了重要进展。但准确预报地震仍是一个世界难题。 辨题:地震是不可准确认识的。(6分) |
“水是生命之源、生产之要、生态之基”,请探寻“水”中的哲理。 水多——洪涝灾害频繁。2010年,我国437条河流发生了超警以上洪水,因灾死亡3222人,直接经济损失3745亿元。 水少——人多水少,是必须面对的基本国情。我国人均水资源量仅为世界平均水平的28%,且时空分布不均,全国近2/3的城市存在不同程度的缺水。 水脏——我国地表水污染依然较重。黄河、辽河为中度污染,海河为重度污染。一些地区“有河皆污,有水皆脏”。 结合上述材料,运用唯物论的知识简要说明我们如何才能取得治水事业的成功。(8分) |
真理,没有不被怀疑和突破的特权。从根本上是因为( ) A.人的认识是不断发展的 | B.人能认识世界,但认识总是有限的 | C.真理面前人人平等 | D.客观世界与实践都是无限变化发展的 |
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改革开放30多年来,从“发展才是硬道理”到“科学发展观”的提出,从“让一部分人先富起来”到“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系”。中国共产党对发展观、公平观的认识,达到了一个新的高度。这一认识过程表明( ) A.真理会随着时间地点的变化而不断改变 | B.真理是具体的,是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一 | C.人们对同一确定对象的认识不同,真理不止一个 | D.由于历史条件的限制,人们不可能获得真理 |
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