“过去我们确定经济指标习惯做加法,想的.做的都是上项目.增加产值;而如今我们也要学会做减法,要把水耗.能耗降下来。”这表明:A.感性认识有待于上升到理性认识B.
题型:不详难度:来源:
“过去我们确定经济指标习惯做加法,想的.做的都是上项目.增加产值;而如今我们也要学会做减法,要把水耗.能耗降下来。”这表明:A.感性认识有待于上升到理性认识 | B.认识的发展是有规律的 | C.注重量的积累,促进事物的质变 | D.认识随实践的发展而发展 |
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答案
D |
解析
本题以我们确定经济指标的思路变化为背景,考查实践与认识的辩证关系原理。过去用加法,如今用减法,说明人的认识是随着实践的发展而发展的,因此D项正确;其余选项均不符合题意。因此本题的正确答案是D。 |
举一反三
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《上海中学生成长记录手册》记录学生参与社会调查.参观考察.社会服务等实践探究活动的能力状况,旨在鼓励青年学生积极参加社会实践活动。青年学生通过书本已经掌握了大量知识,为什么还要积极参加社会实践活动:(答两点即可) ① ② (4分) |
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物质的固有属性是__________________。 物质的唯一特性是__________________。 |
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