“感动江苏教育十大人物”徐州入选人物刘保宏是睢宁县岚山镇一位农民。他从l997年办起了一个民办的“睢宁县宏慈助学之家”,先后收养了35个孤儿,被央视著名主持人白
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“感动江苏教育十大人物”徐州入选人物刘保宏是睢宁县岚山镇一位农民。他从l997年办起了一个民办的“睢宁县宏慈助学之家”,先后收养了35个孤儿,被央视著名主持人白岩松称为“托起太阳的人”。刘保宏的做法给我们的启示是A.社会存在决定社会意识 | B.人只能对社会作贡献,而不能索取 | C.精神贡献是衡量人的价值的唯一标准 | D.对—个人价值的评价主要看他对社会的贡献 |
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答案
D |
解析
A与材料无关,排除;人生价值是贡献和索取的统一,B错误;衡量人的价值的标准是多方面的,可以是物质贡献,也可以是精神贡献,C错误;答案为D。 |
举一反三
目前深入推进文化体制改革,推动文化建设和经济建设、政治建设、社会建设协调发展,已成为我国实现科学发展的必然要求。材料蕴含的唯物史观道理是A.生产关系一定要适合生产力状况 | B.上层建筑一定要适合经济基础状况 | C.主观与客观要达到具体的历史的统一 | D.社会意识具有相对独立性 |
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“有时候,文明离我们只不过是十公分的距离”。“多一点分享,对别人来说,就多一份温暖”。“我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步”。朗朗上口的公益广告悄然改变着人们的言行。从哲学的角度看,这主要体现了A.世界上的一切事物都处在永恒发展之中 | B.价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用 | C.哲学是社会变革的先导 | D.价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上 |
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清朝著名思想家顾炎武说:“不廉则无所不取,不耻则无所不为。”荣辱倒置,是当前腐败滋生蔓延的一个重要原因。这说明( ) ①社会存在决定社会意识 ②一个人价值判断和价值选择对社会的影响至关重要 ③价值观对人生道路的选择具有积极作用 ④社会意识对社会存在具有反作用 |
“解放思想是无止境的”这是因为: A.实践具有社会历史性 | B.作为认识基础的社会实践是不断发展的 | C.社会存在决定社会意识 | D.客观条件是不断变化的 |
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材料一:2009年7月2日至7日,中共中央政治局常委、全国人民代表大会委员长吴邦国在安徽调研。他先后来到了芜湖、马鞍山、铜陵、安庆、合肥等地,深入企业车间、科研院所、大专院校、农村地头,亲切看望在高温酷暑下奋战的工人、农民,直接听取基层干部群众的意见,共话应对危机之策,共商持续发展大计。 材料二:在皖北考察时吴邦国强调,要坚持以科学发展观为指导,认真贯彻落实中央的方针政策和战略部署,在努力保持经济平衡较快发展的同时,把应对国际金融危机冲击、克服当前困难与实现可持续发展有机结合起来,加快结构调整、促进产业结构升级、发展低碳经济、促进节能减排,振兴皖北经济、促进区域协调发展。 (1)材料一体现了历史唯物主义的什么道理?(6分) (2)请从系统优化的角度说明安徽怎样才能实现区域协调发展?(8分) |
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