对下列三种粒子的表述正确的是A.a 、b、 c表示的是三种原子B.b、c是同周期元素C.b不能形成阴离子D.b、c可形成c2b3化合物

对下列三种粒子的表述正确的是A.a 、b、 c表示的是三种原子B.b、c是同周期元素C.b不能形成阴离子D.b、c可形成c2b3化合物

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对下列三种粒子的表述正确的是
A.a 、b、 c表示的是三种原子B.b、c是同周期元素
C.b不能形成阴离子D.b、c可形成c2b3化合物

答案
D
解析
A、根据当核电荷数=质子数=核外电子数,为原子,由图示可知:a、b为原子,c为阳离子;故A说法错误;
B、根据元素周期律:电子层数等于周期数,c失去最外层电子数,c为第三周期元素,故B说法错误;
C、非金属元素的最外层电子数一般多于4,易得到电子,形成阴离子;故C说法错误;
D、根据离子所带的电荷和该元素的化合价的数值相同,依据化学式的写法,c可形成c2b3化合物,故D暗示法正确;
故选D.
举一反三
下列现象的微观解释中.不正确的是
A.氧气和液氧都可做助燃剂——分子相同,化学性质相同
B.酒香不怕巷子深——分子在不停地运动
C.lOOml水和lOOml酒精混合体积小于200ml——分子间有间隔
D.水烧开后把壶盖掀起——温度升高,水分子变大

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联合国第63届大会确定2011年为“国际化学年”,以纪念化学学科对人类文明作出的巨大贡献,其主题是“化学——我们的生活,我们的未来”。中学生更应该热爱和学好化学。学好化学的方法很多。如:
(1)分类方法。下面是对单质、化合物的分类。请用恰当的物质的化学式填空。

(2)对比方法。图21是教材中探究燃烧条件的对比实验。由此能得出的结论是   

(3)“学科思想”方法。

结构决定了氧在反应中,容易得到电子,能与C、Mg、CH4等物质反应,从而决定了O2可用作 ② 。“具体→抽象”的思想。通过对盐酸、硫酸性质的认识,抽象得出酸类物质的共性。酸共同的化学性质有   (只写两点)。
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2010广州亚运会的主题是“激情盛会和谐亚洲”。兴奋剂检测是亚运会对运动员的一项重要检测。2010年11月24日新华社快讯:广州亚运会发生第二起兴奋剂事件。其中一种兴奋剂的化学式为C20H26O2,下列关于兴奋剂的说法正确的是    (    )
A.该兴奋剂属于氧化物
B.该兴奋剂是由20个碳原子、26个氢原子、2个氧原子构成的化合物
C.该兴奋剂的一个分子中共有48个原子
D.该兴奋剂中氢元素的质量分数最大

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下列说法正确的是
A.物质发生缓慢氧化时一定放出热量
B.原子中一定含有中子
C.燃烧一定是化合反应
D.稀有气体元素的原子最外层电子数都是8

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下列说法中错误的是( )
A.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的
B.某氢原子只由1个质子和一个电子构成,当它失去电子后,不可能形成带一个单位负电荷的阴离子
C.海水、湖水是混合物,氢气燃烧生成的水是纯净物
D.氢气燃烧生成水是化合反应,电解水生成氢气和氧气是分解反应

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