下列关于电解水的叙述中错误的是( )A.为增强水的导电性,常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液B.在水电解器中加满水,然后接通直流电源C.电解水的实验证明
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下列关于电解水的叙述中错误的是( )A.为增强水的导电性,常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液 | B.在水电解器中加满水,然后接通直流电源 | C.电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的 | D.与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧 |
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答案
A、电解水时在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液,就是为了增强水的导电性,故A正确; B、在水电解器中加满水是为了减少误差,必须接通直流电源,不能用交流电,故B正确; C、电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的,水是一种氧化物,水是一种化合物,故C正确; D、与电源正极相连的玻璃管内得到的气体是氧气,具有助燃性,不具有可燃性,故D错误. 故选D. |
举一反三
水是宝贵的自然资源. (1)无论是自来水还是纯净水,保持水的化学性质的最小粒子是______. (2)同学们对水进行研究,进行了下列实验,其中能确定水由氢元素和氧元素组成的是______(填字母). A.水的蒸发 B.水的电解 C.水的蒸馏 D.水的吸附 (3)如图为电解水的实验装置,检验b管中气体的方法是______. (4)科学家还用点燃氢气,证明燃烧产物的方法,证实了水的组成.小明用如图所示装置进行实验,氢气燃烧的化学方程式为______,U型管中氧化钙的作用是______,实验过程中可以观察到的现象是______.
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同学们通过学习知道,电解水时生成的氢气和氧气的体积比为2:1,但在实验时所得的数据是氢气和氧气的体积比略大于2:1(实验操作规范). (1)请根据氢气和氧气的性质分析原因. (2)电解水实验,可得出水是由氢、氧两种元素组成的,解释得此结论的理由. |
下列关于电解水的叙述错误的是( )A.电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的 | B.电解水时正、负极产生的气体体积比约为1:2 | C.为增强水的导电性,常在水中加入少量的稀硫酸 | D.与电源正极相连的试管内得到的气体能在空气中燃烧 |
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如图所示是简易电解水的装置,回答下列问题: (1)电源中A为电池的______极.电解水时,需要在水中预先放少量氢氧化钠溶液或稀硫酸,目的是:______. (2)D管产生的气体是______,检验方法是:______. (3)写出电解水的文字表达式为______,反应类型为______. (4)通过电解水的实验我们可以得出的结论有:______等. |
实验是学习化学的一种重要手段.如利用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验回答下列问题: (1)通电后电极上出现______.并汇集到试管上端.正极产生的气体能______,负极产生的气体能______.则正极产生的气体是______,负极产生的气体是______. (2)在某次电解水的实验中.在水中加入了少量的NaOH溶液.测得分别与电源正、负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下:
时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 阴极生成气体体积/cm3 | 6 | 12 | 20 | 29 | 39 | 49 | 55 | 65 | 75 | 85 | 阳极生成气体体积/cm3 | 2 | 4 | 7 | 11 | 16 | 21 | 26 | 31 | 36 | 41 |
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