以下实例中,利用了“隔离可燃物”原理灭火的是(  )A.实验时酒精不慎洒出燃烧用湿抹布盖灭B.高楼失火用高压水枪向着火处喷水C.森林火灾时用炸弹轰炸灭火D.森林

以下实例中,利用了“隔离可燃物”原理灭火的是(  )A.实验时酒精不慎洒出燃烧用湿抹布盖灭B.高楼失火用高压水枪向着火处喷水C.森林火灾时用炸弹轰炸灭火D.森林

题型:不详难度:来源:
以下实例中,利用了“隔离可燃物”原理灭火的是(  )
A.实验时酒精不慎洒出燃烧用湿抹布盖灭
B.高楼失火用高压水枪向着火处喷水
C.森林火灾时用炸弹轰炸灭火
D.森林火灾时将火焰蔓延线路前的小片树林砍掉

答案
D
解析
A、C的灭火原理是隔绝氧气B的灭火原理是降低温度到着火点以下
举一反三
(4分) 某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成:

(1)从图一中观察到的现象及所得到结论正确的是            
A.实验中烧杯里的热水只起提高温度的作用
B.水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触
C.实验不能比较白磷和红磷的着火点高低
D.实验说明可燃物燃烧时,温度必须达到着火点或与氧气接触
(2)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是                    。欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出并        后才能对试管加热。
(3) 学习化学的目的并不在于要成为化学家,重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看,下列做法中不正确的是        
A.家用电器着火,应先切断电源再用泡沫灭火器灭火
B.油锅着火,应迅速向锅中掺水,降低温度使其熄灭
C.大楼里着火时,应该用湿毛巾捂住口鼻,俯下身子逃出火灾区
D.室内起火时,应打开门窗,避免吸入浓烟
E.森林失火,向逆风方向奔跑逃离火灾区
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(4分)阅读材料,回答问题。
材料一 今年2月我市一家歌厅发生火灾,事故的原因是电线起火,引燃了聚氨酯泡沫塑料天花板,造成了一定的财产损失。
材料二 氢氧化铝Al(OH)3是一种白色粉末、无臭无味,不溶于水和乙醇。是一种一种无机阻燃剂。当温度达到250℃时,氢氧化铝开始分解出水蒸气和耐高温的氧化铝固体颗粒。利用氢氧化铝的这一性质,将它添加在塑料等易燃材料中起到阻燃作用。
(1)请列举出氢氧化铝的物理性质_________                               __。
(2)起火的电线在火灾中起到的作用是___________ (填字母)。
A.提供可燃物      B.使可燃物达到着火点       C.提供氧气
(3)根据灭火原理分析氢氧化铝作阻燃剂的原因___________________________(答一点);氢氧化铝分解的化学方程式为____________________________________________。
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厨房炒青菜时,油锅过热着火,下列灭火措施适宜的是
A.加少量水B.倒掉油C.倒人青菜D.

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阅读材料,并回答问题:
材料1:2010年2月24日16时许,河北抚宁淀粉厂发生燃爆事故,
造成19人死亡49人受伤。经查明事故系车间粉尘燃爆所致。
材料2:粉尘爆炸是指悬浮于空气中的可燃粉尘触及明火或电火花等火源时发生的爆炸现象。最常见的粉尘爆炸有煤粉、面粉、铝粉等。
(1)淀粉的化学式为(C6H10O5)n,则其相对分子质量的计算式是________________________。
(2)淀粉厂常在输送淀粉的管道中充入氮气、二氧化碳等气体,这样做的目的是___________。
(3)为保证安全,面粉加工厂内应张贴下列哪种标志          (填字母序号)。

(4)铝丝在空气中不易燃烧,但铝粉在空气中遇明火却易发生爆炸,由此可以看出可燃物
燃烧的剧烈程度与__________________ 有关。
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2010年11月15日,上海静安区某高层住宅发生火灾,原因是电焊工违章操作产生电火花,引燃了事故现场使用的大量尼龙网、聚氨酯泡沫塑料等易燃材料。请你就此事件回答下列问题:
(1)溅落的电火花在这场火灾中所起的作用是   (填序号)。
A 提供氧气        B 使温度达到可燃物的着火点           C 提供可燃物
(2)废弃的聚氨酯泡沫塑料会给环境造成                       
(3)聚氨酯泡沫塑料燃料产生的烟气中,含有多种对人体有害的气体,写出其中一种能与血红蛋白结合的有毒气体的化学式   
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