(9分)如图所示中字母A~I分别表示不同的常见物质,“→”表示物质间存在转化关系,部分反应条件和部分生成物已略去。请回答下列问题:小题1:反应①的基本反应类型为
题型:不详难度:来源:
(9分)如图所示中字母A~I分别表示不同的常见物质,“→”表示物质间存在转化关系,部分反应条件和部分生成物已略去。
请回答下列问题: 小题1:反应①的基本反应类型为__________。 小题2:写出与A具有相同元素组成的另一种物质的名称和其一种用途;名称_____,用途_____。 小题3:写出C、G的化学式:C___ _ ___,G______ _。 小题4:写出反应②的化学方程式: __________。单质A和F反应生成G的化学方程式_________。 |
答案
小题1:置换反应 小题1:金刚石 制成钻石(或石墨 作润滑剂等合理即可) 小题1:Fe2O3 CO 小题1:Fe+CuCl2====Cu+FeCl2 C + CO2CO |
解析
此题为框图式物质推断题,完成此类题目,关键是找准解题突破口,根据叙述的关键,以及物质的性质和物质之间的反应,做出判断:反应②单质E和D反应生成浅绿色溶液I和紫红色单质H,所以H为铜,I为可溶性亚铁盐,E为铁,D为可溶性铜盐,黑色固体B和盐酸反应生成D,所以D为氯化铜,I为氯化亚铁;反应①红棕色固体C与单质A反应生成铁和F,F与A高温下反应生成G,所以固体C为氧化铁,A为碳,F为二氧化碳,G为一氧化碳,带入框图验证即可. |
举一反三
10分)下列物质均为初中化学中常见的物质,其中A、B的组成元素相同,A、B、D、E、F为氧化物,H为改良酸性土壤常用的物质,下图是它们之间的转化关系,请回答:
(1)写出下列物质的化学式:H ; (2)写出相关反应的化学方程式: ① ;② ; (3)若G为无色溶液,J为白色沉淀,则E的化学式可能为 ; (4)若J为蓝色沉淀,写出I和G反应生成J的化学方程式 ; |
(8分)汕头是美丽的海滨城市,海洋是丰富的化学资源宝库,通过晾晒海水可以得到含有较多杂质的粗盐。 (1)在做粗盐初步提纯的实验时,要进行如下图所示的实验操作。
①操作B中玻璃棒的作用是 ②操作C中看到 时,停止加热。 (2)用天平称量一定量的含氯化镁、硫酸钠和氯化钙的粗盐,并设计了如下流程进行除杂提纯,进一步得到较纯净的氯化钠固体。
根据流程图回答下列问题: ①“加入过量的A溶液”,其中A试剂是 ; ②写出反应流程中加入氯化钡溶液生成生成硫酸钡的化学反应方程式 ; ③白色固体Ⅱ的成分是Mg(OH)2,白色固体Ⅲ的成分是 和 ; ④加入适量B溶液,B溶液是 。 |
下列区分物质的方法错误的是 A.用肥皂水可区分硬水与软水 | B.用燃烧法可以区分羊毛和尼龙线 | C.用尝味道的方法区分实验室里的蔗糖和氯化钠 | D.用水可以区分氢氧化钠固体与硝酸铵固体 |
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(8分)如图A~G是初中化学常见的物质,其中A为黑色固体,E为红色固体,B、C、D通常均为无色气体,F为一种不含氢元素的钠盐,G溶液为蓝色,相互转化关系如图。请根据上图回答下列问题:
(1)物质A、F的化学式分别为 、 。 (2)反应③的化学方程式为 。 (3)③中获得固体混合物的操作名称是 , 其中玻璃棒的作用是 ;该固体混合物中所含物质的化学式是 ,要从中分离出E物质,所加的过量试剂的名称是 。 (4)所有转化过程中没有涉及的化学反应基本类型是 反应。 |
如图是关于初中化学常见的五种物质的转化关系网络(其他反应物和生成物已略去)。其中A是黑色固体,B为红棕色固体,C、D、E常温下均为气体,C的相对分子质量大于E。请回答:
(1) A的化学式 ;D的化学式 。 (2)写出B向C转化的反应方程式 。 (3)E在生产生活中的用途 。(答一条即可) |
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