(9分)构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于铁化学性质的知识网络(“→”表示一种物质转化为另一种物质),其中B是密度最小的气体,C为红色固体单质。请回答

(9分)构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于铁化学性质的知识网络(“→”表示一种物质转化为另一种物质),其中B是密度最小的气体,C为红色固体单质。请回答

题型:不详难度:来源:
(9分)构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于铁化学性质的知识网络(“→”表示一种物质转化为另一种物质),其中B是密度最小的气体,C为红色固体单质。请回答下列问题:

小题1:A物质的化学式为                 
小题2:B物质的一种用途是               
小题3:反应②还需要的一种反应物是         (填化学式)。
小题4:反应①的化学方程式为        ;写一个能实现反应③的化学方程式       
小题5:反应①~④中涉及的化学反应基本类型有                            。(填“化合”“分解”“置换”“复分解”反应)
答案
(9分)(化学方程式2分一个,其余每空1分)
小题1:Fe3O4
小题2: 作燃料或冶炼金属(合理答案均给分)
小题3:C或H2或CO(合理答案均给分)
小题4:    (其合理答案均给分)
小题5:化合反应 置换反应(顺序可颠倒)
解析
已知B是密度最小的气体,则可推出B是氢气,C为红色固体单质,可推出C为铜,将铁点燃,生成的是四氧化三铁,故A是四氧化三铁。各种物质都推出来了,就可以填空了。
举一反三
下列试剂不能区分食盐水和石灰水的是
A.碳酸钠溶液B.稀盐酸C.酚酞试液D.肥皂水

题型:不详难度:| 查看答案
除去下列物质中混有的杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是
 
物质
杂质
除杂质选用的试剂和操作方法
A.
H2
HCl
先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸
B.
KNO3
Ba(NO3)2
加适量的Na2SO4溶液,过滤
C.
CO2
CO
通入适量O2,点燃
D.
CaCl2
CaCO3
加入足量水溶解,过滤、洗涤、干燥

题型:不详难度:| 查看答案
(4分) 下图是由C、H、O、Fe四种元素组成初中常见物质间的关系,其中甲、乙、丙是单质,且甲被称为理想的“绿色能源”,X、Y是氧化物,图中“”表示相连的物质之间可以发生反应,“”表示由某一物质可制得另一物质。

小题1: 写出化学式: 甲为_________,X为_________。
小题2: 写出甲乙的基本反应类型_______________。Y乙的化学方程式________ 
题型:不详难度:| 查看答案
下列实验方法错误的是
A.用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体
B.加熟石灰研磨方法可以区分碳铵和磷肥
C.用带火星的木条区分空气、氧气和二氧化碳
D.精盐提纯实验中,蒸发结晶直到有大量晶体析出就停止加热

题型:不详难度:| 查看答案
(9分)如图所示中字母A~I分别表示不同的常见物质,“→”表示物质间存在转化关系,部分反应条件和部分生成物已略去。

请回答下列问题:
小题1:反应①的基本反应类型为__________。
小题2:写出与A具有相同元素组成的另一种物质的名称和其一种用途;名称_____,用途_____。
小题3:写出C、G的化学式:C___   _  ___,G______          _。
小题4:写出反应②的化学方程式: __________。单质A和F反应生成G的化学方程式_________。
题型:不详难度:| 查看答案
最新试题
热门考点

超级试练试题库

© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.