静静在探究铜与稀硫酸在加热的条件下能否发生反应的实验，发现加热沸腾一段时间后，溶液开始变色，同时产生较多气泡，生成的是什么气体呢？
提出问题：①可能是O2；②可能是SO2；③可能是______，作出这种猜想的依据是______；
查阅资料：
①铜与热的浓硫酸反应产生SO2；
②SO2与CO2性质相似，与澄清的石灰水反应生成难溶性的CaSO3．
实验验证：
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 | | 气体验纯后，用试管收集满气体，然后用燃着的木条伸入试管内 | 气体未燃烧，木条熄灭 | 猜想______不成立 | 将气体通入装有的______
______试管中 | ______ | 猜想②成立，反应的化学方程式为______ |
答案
【提出问题】依据质量守恒定律可知反应前后元素的种类不变可知该气体还有可能是氢气；
【实验验证】用燃着的木条伸入试管内时如果是氧气木条会燃烧的更旺，如果是氢气则气体能燃烧，气体未燃烧，木条熄灭说明①③均不成立；
依据题干信息SO2与CO2性质相似，与澄清的石灰水反应生成难溶性的CaSO3．可设计通入石灰水的验证方式，如果石灰水变浑浊，则该气体是二氧化硫．
【交流与讨论】从稀硫酸加热水分蒸发后导致酸的浓度变大分析与铜的反应；
故答案为：【提出问题】H2； 质量守恒定律；
【实验验证】
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 | | 气体验纯后，用试管收集满气体，然后用燃着的木条伸入试管内 | 气体未燃烧，木条熄灭 | 猜想 ①③不成立 | | 将气体通入装有的 试管中澄清石灰水 | 石灰水变浑浊 | 猜想②成立，反应的化学方程式为：SO2+Ca（OH）2=CaSO3↓+H2O |
举一反三
期末，化学老师在清理药品时，拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末，他让小李和小张对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究．
（1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否生已生成碳酸钙而变质？
（2）进行猜想：①这瓶氢氧化钙已生碳酸钙而变质；②氢氧化钙部分变为碳酸钙，③氢氧化钙没有变质．
（3）设计实验方案进试验．下表是对猜想①进行试验探究的过程实例：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | | 取样，加适量水，搅拌、过滤；①取少量滤液于试管中，滴加酚酞试液，②取少量滤渣于试管中，加入盐酸． | ①滤液不变色，②有气泡产生． | 氢氧化钙全部变为碳酸钙． | 同学们对CO2是否支持常见金属的燃烧进行了如下探究活动：
【活动一】探究CO2是否支持实验室常见金属镁的燃烧
实验①：将燃着的镁条插入充满CO2的集气瓶中，发现镁条仍在燃烧．观察生成
物，除白色物质外，还有黑色物质．
（1）镁在CO2中反应的化学方程式为______．
（2）实验①的结论是______．由该结论可知______（写“能”或“不能”）用CO2灭火器扑灭活泼金属的火灾．
（3）通过实验①你对燃烧条件的新认识是______．
【活动二】探究CO2是否支持生活中常见金属铁的燃烧
实验②：将弯成螺旋状的细铁丝系上一支火柴，点燃火柴后立即将铁丝插入装有CO2的集气瓶中，发现铁丝未燃烧．
某同学提出：如果实验②中细铁丝未得到充分加热，将对判断“CO2是否支持铁的燃烧”造成干扰．他依据什么认为实验②中细铁丝未得到充分加热？
请你帮助他设计对比实验，排除干扰因素，证明CO2是否支持铁的燃烧．
| 实 验 方 法 | 可能观察到的现象和结论 | | 如果铁丝在装O2和装CO2的集气瓶中都燃烧，证明CO2支持铁的燃烧 | | 如果铁丝在装O2的集气瓶中燃烧，在装CO2的集气瓶中逐渐冷却，证明CO2不支持铁的燃烧 | “◇◇雪饼”袋内有一个小纸袋，上面写着“干燥剂”主要成分是生石灰．
（1）生石灰（CaO）可作干燥剂的理由是（用化学方程式表示）______．
（2）有人对它作了一系列探究，收获颇多．其实验方案发下：
| 问题与猜想 | 实验步骤 | 实验现象 | 结论 | | 问题1：小纸袋中的物质能否继续做干燥剂？ | 取足量小纸袋中的固体放入烧杯中，加入适量的水，触摸杯壁 | ______ | 不能作干燥剂 | | 问题2：变质后的物质可能是______ | ______ | ______ | ______ | 小丫在探究CO2与NaOH溶液反应的实验中，先用铝制易拉罐收集满一罐CO2气体，然后迅速向其中加入一定量的NaOH浓溶液，立即将易拉罐口封闭（不漏气），轻轻摇动易拉罐，发现易拉罐很快变瘪，但过一段时间后，易拉罐又重新鼓起来（反应过程中温度的变化忽略不计）．
【讨论】小丫认为易拉罐变瘪，说明CO2与NaOH溶液发生反应；小敏此结论不合理，还需进一步验证，验证方法是______；易拉罐为什么又后鼓起来？是不是反应又产生了气体，该气体的成分？
【提出猜想】a．可能是CO2；b．可能是______．
【查阅资料】①Na2CO3具有较强的热稳定性，只有在高温条件下才会分解；
②铝不仅与酸反应，还能与碱溶液反应2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3X↑
【实验验证】
①将易拉罐口打开，迅速用燃着的木条伸入罐口，发出“噗”的一声，产生淡蓝色火焰，片刻后熄灭．证明猜想______成立；
②取少量铝片于试管中，先加入适量的水，无明显变化．片刻后再加入少量的氢氧化钠浓溶液，产生气泡．该步实验的目的是______；
【结论】CO2与NaOH反应的化学方程式是______；
【反思与应用】在生活中铝制容器不能用来盛装酸性物质，也不能盛装______物质． | 某化学兴趣小组的同学对碳酸钙高温加热一段时间剩余固体的成分进行探究．
【提出问题】剩余固体成分是什么？
【猜想与假设】剩余固体成分为：
A．全部是碳酸钙 B．全部是氧化钙 C．______
【设计并完成实验】
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | | （1）取少量固体于试管中，加适量水振荡后静置，再滴几滴无色酚酞试液 | 溶液变红 | 说明固体成分中一定含有
______ | | （2）再取少量固体于另一试管中滴加过量稀盐酸 | 有气泡生成 | 说明固体成分中一定含有
______ |
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