从17世纪到19世纪,英、美、法、日等国家纷纷走上了资本主义道路,对世界产生了深远的影响。阅读下列材料,回答问题:材料一 如果总的看一看1861年俄国国家全部结

从17世纪到19世纪,英、美、法、日等国家纷纷走上了资本主义道路,对世界产生了深远的影响。阅读下列材料,回答问题:材料一 如果总的看一看1861年俄国国家全部结

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从17世纪到19世纪,英、美、法、日等国家纷纷走上了资本主义道路,对世界产生了深远的影响。阅读下列材料,回答问题:
材料一 如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认,这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。—列宁《关于纪念日》
材料二 过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。                          ——1868年某日本官员语
请回答:
(1)分别写出材料一、二、所反映的历史事件。(4分)
(2)材料一、二反映的历史事件对两国产生了什么共同影响?(2分)
(3)材料二中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施中,最具有前瞻性和战略眼光的举措是什么?(2分)
(4)上述二国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?(4分)
答案
(1)材料一:俄国农奴制改革(俄国1861年改革或俄国废除农奴制改革)(2分)
材料二:日本明治维新(2分)
(2)都促进(推动)了资本主义发展(2分)
(3)努力发展教育(2分)
(4)坚持改革开放,善于学习先进文明成果;重视教育和人才的培养;维护国家统一,为经济发展创造良好环境;对西方文明不能生搬硬套,应取其精华,去其糟粕(答出两点即给4分,其它答案言之有理亦可给分)(4分)
解析

试题分析:(1)材料一反映的历史事件是俄国农奴制改革;材料二反映的历史事件是日本明治维新。
(2) 俄国农奴制改革和日本明治维新对两国产生的共同影响是都促进(推动)了资本主义发展。
(3)材料二中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施中,最具有前瞻性和战略眼光的举措是实行强制性义务教育。
(4)俄国、日本的崛起之路对我国现代化建设的启示:坚持改革开放,善于学习先进文明成果;重视教育和人才的培养;维护国家统一,为经济发展创造良好环境;对西方文明不能生搬硬套,应取其精华,去其糟粕。
点评:关于俄国1861年改革,学生还要知道,领导者是沙皇亚历山大二世,改革的根本目的是巩固统治;改革的内容包括:农奴获得人身自由,地主不可以再买卖农奴;农奴可以拥有自己的财产,可以自由选择职业等。性质:自上而下的资产阶级性质的改革。影响:使俄国走上了资本主义道路,但改革不彻底,保留了大量封建残余。关于日本明治维新,学生还要知道,其领导者是明治天皇;政治方面的主要内容是“废藩置县”;经济方面:殖产兴业,发展近代工业;军事方面实行征兵制,建立常备军;社会生活方面提倡“文明开化”。性质:自上而下的资产阶级性质的改革。影响:使日本走上了资本主义道路,但改革不彻底,保留了大量封建残余。这两次改革最大的不同点是日本通过明治维新维护了民族独立。
举一反三
“日本人最终认识到,锁国政策并不可行,遂开始研究西方的方式,并加以改变……取得了非凡的成功。”此后,日本开始
A.成为世界第二号经济大国
B.建立军部法西斯专政
C.逐步转变为资本主义国家
D.实行“科技立国”政策

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运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表反映出第一次世界大战是
第一次世界大战情况统计
持续时间
参加国
死伤人数
经济损失
4年多
30多个国家
3000多万人
3400多亿美元
A.一场非正义的帝国主义战争
B.人类历史上的空前浩劫
C.世界反法西斯战争
D.十月革命爆发的直接原因
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“臭名昭著的‘解放’实际上是对农民的残酷掠夺”。这里列宁评价的是
A.英国资产阶级革命B.美国南北战争
C.俄国1861年改革D.俄国二月革命

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学习了第一次世界大战的历史后,小芳整理出了以下知识点,其中不正确的一项是
A.一战是一场世界人民的反法西斯战争
B.爆发前在欧洲形成了两大军事对抗集团
C.萨拉热窝事件是战争爆发的导火线
D.凡尔登战役是大战中最惨烈的战役之一

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下列各项所示的历史事件,不存在因果关系的是(   )
A.萨拉热窝事件——第一次世界大战
B.巴黎和会——五四运动
C.雅尔塔会议——诺曼底登陆
D.反法西斯联盟形成——第二次世界大战胜利

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