实验探究:要使一棵植物的幼苗健壮的成长,需要给它浇水、施肥,需要给它充足的阳光,还需要有适宜的温度.某生物兴趣小组,想要探究温度对植物生存的影,选取了生长状况相

实验探究:要使一棵植物的幼苗健壮的成长,需要给它浇水、施肥,需要给它充足的阳光,还需要有适宜的温度.某生物兴趣小组,想要探究温度对植物生存的影,选取了生长状况相

题型:不详难度:来源:
实验探究:要使一棵植物的幼苗健壮的成长,需要给它浇水、施肥,需要给它充足的阳光,还需要有适宜的温度.
某生物兴趣小组,想要探究温度对植物生存的影,选取了生长状况相仿的3株雏菊幼苗,分别栽种在花盆里.将花盆编上A、B、C序号,按照表格设计了实验.请试着把各组条件补充完整.
答案
环境条件编号
ABC
光照充足
水分适量浇水
温度
分析该生物兴趣小组设置的实验可知:该实验有一个变量:温度,B组为对照组,分别形成了两组对照实验.
A、B组幼苗所处环境除温度(高温)不同之外,其它条件光照、水分都相同,因此该组实验的变量是高温.探究高温度对幼苗生长是否有影响;
C、B组幼苗所处环境除温度(低温)不同之外,其它条件都相同,因此该组对照实验的变量是低温;探究低温度对幼苗生长是否有影响;
由以上实验分析可知,A、B、C三组实验相同环境条件应是光照充足和适量浇水.
故答案为:
举一反三
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环境条件编号
ABC
光照充足光照充足光照充足
水分适量浇水适量浇水适量浇水
温度高温适宜的温度低温
请完成下列实验设计方案:
某实验小组的同学要探究甲状腺激素对蝌蚪变态发育的影响,请你帮他们作出假设,并设计实验方案证明你的假设.
(1)提出问题:甲状腺激素对蝌蚪的变态发育有影响吗?
(2)作出假设:______.
实验材料及用具:15只完全相同的蝌蚪、新鲜水草、3个同样的玻璃缸、甲状腺激素、甲状腺抑制剂、提前晾晒了3~4天的自来水.
(3)实验设计:
第一步:将3个玻璃缸分别编号为1号、2号、3号.
第二步:在3个玻璃缸中分别放入______的水草,然后在每个玻璃缸中各放入5只蝌蚪.第三步:在1号玻璃缸中加入______;在2号玻璃缸加入______;在3号玻璃缸中不加任何药剂,作为______.
第四步:向1号、2号玻璃缸中连续投药7天,每天药量相同.喂养过程注意换水,喂饭粒少许.
第五步:记录每天观察的结果.
(4)分析实验结果并得出结论:______.
小小同学参加初中学业考试,(甲)翻开生物试卷,发现试题比较简单,(乙)仔细阅读,发现题目灵活又富思考性,(丙)可能是老师们希望学生建立对生物学科的信心,(丁)如果是仔细作答应可以考得很理想,(戊)小小仔细作答,最后笑眯眯地离开了考场.从科学探究的过程来看,以上叙述中属于假设的是(  )
A.甲B.乙C.丙D.丁
探究的一般过程是从______、______开始的.实验方案的设计要紧紧围绕提出的______和______来进行.