如图,已知梯形ABCD,AD∥BC,对角线AC、BD相交于点O,若△AOD与△BOC的面积之比为1:9,AD=1,则BC的长是 .
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如图,已知梯形ABCD,AD∥BC,对角线AC、BD相交于点O,若△AOD与△BOC的面积之比为1:9,AD=1,则BC的长是 .
题型:不详
难度:
来源:
如图,已知梯形ABCD,AD∥BC,对角线AC、BD相交于点O,若△AOD与△BOC的面积之比为1:9,AD=1,则BC的长是
.
答案
3
解析
试题分析:由AD∥BC证得△AOD∽△COB,再根据相似三角形的性质求解即可.
∵AD∥BC
∴△AOD∽△COB
∵△AOD与△BOC的面积之比为1:9
∴AD:CB=1:3
∵AD=1
∴BC=3.
点评:相似三角形的判定和性质是初中数学的重点,贯穿于整个初中数学的学习,是中考常见题,一般难度不大,需熟练掌握.
举一反三
在Rt△ABC中,∠C=90
0
,D、E分别为AB、BC上的点,且BD·AB=BE·BC.
(1)△ABC与△EBD是否相似,为什么?
(2)ED与AB是否垂直,为什么?
题型:不详
难度:
|
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如图,△ABC是一张锐角三角形的硬纸片,AD是边BC上的高,BC=40cm,AD=30cm.从这张硬纸片上剪下一个长HG是宽HE的2倍的矩形EFGH,使它的一边EF在BC上,顶点G、H分别在AC、AB上,高AD与HG的交点为M.
(1)求证:
;
(2)求这个矩形EFGH的周长.
题型:不详
难度:
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已知:如图①,在
中,
,
,
,点
由
出发沿
方向向点
匀速运动,速度为1cm/s;点
由
出发沿
方向向点
匀速运动,速度为2cm/s;连接
.若设运动的时间为
(
),解答下列问题:
(1)当
为何值时,
?
(2)设
的面积为
(
),求
与
之间的函数关系式;
(3)如图②,连接
,并把
沿
翻折,得到四边形
,那么是否存在某一时刻
,使四边形
为菱形?若存在,求出此时
的值;若不存在,说明理由.
题型:不详
难度:
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如图,在
中,
,
,
、
分别在
、
上,将
沿
翻折后,点
落在点
处,若
为
的中点,则折痕
A.
B.
C.
D.
题型:不详
难度:
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如图,在航线
的两侧分别有观测点
和
,点
到航线
的距离为
,点
位于点
北偏东
方向且与
相距
处. 现有一艘轮船正沿该航线自西向东航行,在
点观测到点
位于南偏东
方向,航行
分钟后,在
点观测到点
位于北偏东
方向.
(1)求观测点
到航线
的距离;
(2)该轮船航线的速度(结果精确到
)
参考数据:
,
,
,
,
,
,
.
题型:不详
难度:
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