如图,P、Q是△ABC边BC上的两点,且BP=PQ=QC=AP=AQ,则∠BAC=___ _°
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如图,P、Q是△ABC边BC上的两点,且BP=PQ=QC=AP=AQ,则∠BAC=___ _° |
答案
120° |
解析
解:∵BP=PQ=QC=AP=AQ ∴△APB和△AQC均为等腰三角形,△APQ等边三角形 ∴∠B=∠BAP , 同理∠C=∠CAQ ∵∠APQ=∠B+∠BAP, ∠AQP=∠C+∠CAP ∴∠APQ=2∠BAP, ∠AQP=2∠CAP 由△APQ等边三角形,得∠APQ=∠AQP=∠PAQ =60° ∴∠BAP=1/2∠APQ=30°,同理得∠CAQ=1/2∠AQP=30° ∴∠BAC=∠BAP+∠PAQ+∠CAQ=30°+60°+30°=120°. |
举一反三
(9分)已知,如图,点B、F、C、E在同一直线上,AC、DF相交于点G,AB⊥BE,垂足为B,DE⊥BE,垂足为E,且AB=DE,BF=CE。 求证:(1)△ABC≌△DEF;(2)GF=GC。 (要求:写出重要证明依据) |
(9分)如图,△ABC中,AD⊥BC,点E在AC的垂直平分线上,且 BD=DE. (1)如果∠BAE= 40°,那么∠B=_______° ,∠C=_______° ; (2)如果△ABC的周长为13cm,AC=6cm,那么△ABE的周长=_________cm; (3)你发现线段AB与BD的和等于图中哪条线段的长,并证明你的结论. |
(10分)如图①,将两块全等的三角板拼在一起,其中△ABC的边BC在直线l上,AC⊥BC且AC = BC;△EFP的边FP也在直线l上,边EF与边AC重合,EF⊥FP且EF = FP。 (1)在图①中,请你通过观察、测量,猜想并写出AB与AP所满足的数量关系和位置关系; (2)将三角板△EFP沿直线l向左平移到图②的位置时,EP交AC于点Q,连接AP、BQ。猜想并写出BQ与AP所满足的数量关系和位置关系,并证明你的猜想; (3)将三角板△EFP沿直线l向左平移到图③的位置时,EP的延长线交AC的延长线于点Q,连接AP、BQ。你认为(2)中猜想的BQ与AP所满足的数量关系和位置关系还成立吗?若成立,给出证明;若不成立,请说明理由。
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如图,上体育课,甲、乙两名同学分别站在C、D的位置时,乙的影子恰好在甲的影子里边,已知甲,乙同学相距1米.甲身高1.8米,乙身高1.5米,则甲的影长是 米 |
如图,
AB∥CD,∠1=110°,∠ECD = 70°,∠E的大小是( ) |
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