如图,已知△ABC,且∠ACB=90°。(1)请用直尺和圆规按要求作图(保留作图痕迹,不写作法和证明)①以点A为圆心,BC边的长为半径作⊙A;②以点B为顶点,在

如图,已知△ABC,且∠ACB=90°。(1)请用直尺和圆规按要求作图(保留作图痕迹,不写作法和证明)①以点A为圆心,BC边的长为半径作⊙A;②以点B为顶点,在

题型:不详难度:来源:
如图,已知△ABC,且∠ACB=90°。

(1)请用直尺和圆规按要求作图(保留作图痕迹,不写作法和证明)
①以点A为圆心,BC边的长为半径作⊙A;
②以点B为顶点,在AB边的下方作∠ABD=∠BAC。
(2)请判断直线BD与⊙A的位置关系。
答案
(1)如下图;(2)直线BD与⊙A相切

解析

试题分析:(1)①以点A为圆心,以BC的长度为半径画圆即可;
②以点A为圆心,以任意长为半径画弧,与边AB、AC相交于两点E、F,再以点B为圆心,以同等长度为半径画弧,与AB相交于一点M,再以点M为圆心,以EF长度为半径画弧,与前弧相交于点N,作射线BN即可得到∠ABD;
(2)根据内错角相等,两直线平行可得AC∥BD,再根据平行线间的距离相等可得点A到BD的距离等于BC的长度,然后根据直线与圆的位置关系判断直线BD与⊙A相切.
(1)如图所示;

(2)直线BD与⊙A相切.
∵∠ABD=∠BAC,
∴AC∥BD,
∵∠ACB=90°,⊙A的半径等于BC,
∴点A到直线BD的距离等于BC,
∴直线BD与⊙A相切.
点评:作图题是初中数学的重点,贯穿于整个初中数学的学习,是中考中比较常见的知识点,一般难度不大,需熟练掌握.
举一反三
若⊙A和⊙B相切,它们的半径分别为8cm和2cm,则圆心距AB为
     cm.
题型:不详难度:| 查看答案
如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,∠C = 30°,CD =.则S阴影=
A.πB.2πC.D.

题型:不详难度:| 查看答案
如图,△OAB中,OA =" OB" = 10,∠AOB = 80°,以点O为圆心,6为半径的优弧分别交OA,OB于点M,N.

(1)点P在右半弧上(∠BOP是锐角),将OP绕点O逆时针旋转80°得OP′.
求证:AP = BP′;
(2)点T在左半弧上,若AT与弧相切,求点T到OA的距离;
(3)设点Q在优弧上,当△AOQ的面积最大时,直接写出∠BOQ的度数.
题型:不详难度:| 查看答案
如图,已知⊙O是△ABC的外接圆,若∠BOC=100°,则∠BAC=     

题型:不详难度:| 查看答案
如图,已知⊙O是等腰直角三角形ADE的外接圆,∠ADE=90°,延长ED到C使DC=AD,以AD,DC为邻边作正方形ABCD,连接AC,连接BE交AC于点H.求证:

(1)AC是⊙O的切线.
(2)HC=2AH.
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