瑞士中学教师巴尔末成功地从光谱数据95,1612,2521,3632,…中得到巴尔末公式,从而打开了光谱奥秘的大门.请你尝试用含你n的式子表示巴尔末公式____
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瑞士中学教师巴尔末成功地从光谱数据95,1612,2521,3632,…中得到巴尔末公式,从而打开了光谱奥秘的大门.请你尝试用含你n的式子表示巴尔末公式____
题型:不详
难度:
来源:
瑞士中学教师巴尔末成功地从光谱数据
9
5
,
16
12
,
25
21
,
36
32
,…
中得到巴尔末公式,从而打开了光谱奥秘的大门.请你尝试用含你n的式子表示巴尔末公式______.
答案
通过观察得:
第1、2、3、4…个数的分子为(1+2)、(2+2)、(3+2)、(4+2)…的平方,
分母则比分子小4,
所以第n个数为:
(n+2
)
2
(n+2
)
2
-4
,
即用含有n的式子表示巴尔末公式为:
(n+2
)
2
(n+2
)
2
-4
,
故答案为:
(n+2
)
2
(n+2
)
2
-4
.
举一反三
观察下面一列单项式填空:x,-2x
2
,4x
3
,-8x
4
,16x
5
,______,…
题型:不详
难度:
|
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观察下列各等式的数字特征:
5
3
-
5
8
=
5
3
×
5
8
,
9
2
-
9
11
=
9
2
×
9
11
,
10
7
-
10
17
=
10
7
×
10
17
,…,将你所发现的规律用含字母a,b的等式表示出来:______.
题型:连云港
难度:
|
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观察下列各式,你有什么发现?
3
2
=4+5,5
2
=12+13,7
2
=24+25 9
2
=40+41…这到底是巧合,还是有什么规律蕴涵其中呢?
(1)填空:13
2
=______+______;
(2)请写出你发现的规律;
(3)结合勾股定理有关知识,说明你的结论的正确性.
题型:不详
难度:
|
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数与数之间的关系真奇妙.例如2+2=2×2,
3+
3
2
=3×
3
2
,即两个数的和恰好与它们的积相等.你还能举出一些这样的例子吗?你发现了什么规律?
题型:不详
难度:
|
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给出一组式子:4
2
+3
2
=5
2
,6
2
+8
2
=10
2
,8
2
+15
2
=17
2
,10
2
+24
2
=26
2
,根据上述式子中的规律,第五个式子是______.
题型:不详
难度:
|
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